Hybridi - rumpusetin evoluutio musiikin ammatillisessa opetuksessa

Abstract

Opinnäytetyössä tutkitaan, kuinka toisen asteen musiikin ammattiopinnoissa Suomessa on huomioitu sähköisten elementtien integrointia akustisen rumpusetin jatkeeksi. Tälle rumpusetin muodolle on yleistynyt nimitys hybridirumpusetti, eli lyhyesti hybridi. Tutki-muksen myötä saadaan muodostettua kuvaa opetuksen määrästä, laadusta ja sen tar-peesta aiheen tiimoilta. Opinnäytetyössä avataan myös lyhyesti rumpusetin historiaa ja kehityskulkua sekä tarkastellaan Opetushallituksen musiikkialan opetussuunnitelman si-sältöä.