Leikki-ikäisen lapsen preoperatiivisen hoitotyön ohjaus

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää leikki-ikäisten lasten preoperatiivista ohjausta Kanta-Hämeen keskussairaalan osastolla 3A. Tavoitteena oli tehdä kuvallinen ohjauskansio toimenpiteeseen tulevan lapsen toimenpidepäivästä. Lisäksi teimme vanhempien käyttöön pdf-tiedoston lapsen toimenpiteeseen valmistamisesta.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsiteltiin yleisesti leikki-ikäisen lapsen kehitystä, preoperatiivista hoitotyötä sekä lapsen valmistelua toimenpiteeseen ohjauksen näkökulmasta. Teoriaosuudessa on tuotu esille myös lasten hoitotyöhön liittyvät periaatteet, kuten yksilöllisyys, turvallisuus, perhekeskeisyys ja omatoimisuus.

Käytännön hoitotyössä potilasohjaus on osa hoitoprosessia ja ammatillista toimintaa. Tämän vuoksi teimme hoitohenkilökunnan avuksi kuvallisen ohjauskansion sekä pdf-tiedoston lasten vanhemmille lapsen valmistamisesta toimenpiteeseen. Kuvallinen ohjauskansio ja pdf-tiedosto on tehty yhteistyössä Kanta-Hämeen keskussairaalan kanssa. Toiminnallisen osuuden arviointi on tehty käyttämällä palautelomaketta. Palautelomakkeessa oli avoimia kysymyksiä, jotka koskivat ohjauskansion ja pdf-tiedoston sisältöä.

Opinnäytetyön tuotoksena valmistui 17-sivuinen A4-kokoinen värikuvallinen ohjauskansio sekä kaksisivuinen pdf-tiedosto Kanta-Hämeen keskussairaalan osasto 3A:n internetsivuille.

The purpose of the Bachelor’s thesis was to develop preoperative guidance of preschoolers in Kanta-Häme Central hospital, children’s ward 3A. The main focus was to make a guide book with pictures to children who came to the operation. In addition a pdf-file about guidance to children’s parents was produced.

The theoretical part of the thesis discusses preschoolers’ development, preoperative nursing and children’s guidance regarding the operation. The theoretical part focuses on principles of children’s nursing. Those principles are individuality, safety, familism and independent initiative.

Prevailing practice at nursing patient guidance is part of the nursing process and professional function. That is why a guide book with pictures was produced to help the nursing staff. Pdf-file is directional to children´s parents to help them prepare their children to operation. The practice based part was made in co-operartion with Kanta-Häme central hospital. Evaluation about the practice based part was made using a feedback blanket. In the feedback blanket there were open questions about the guide book and pdf-file contents.

The outcome of the thesis work was 16 pages, A4 size guide book with color pictures and two pages pdf-file to the Kanta-Häme central hospital, children’s ward 3A webside.