Lasten verinäytteenotto-opas lapsille ja vanhemmille SataDiagin käyttöön

Abstract

Opinnäytetyön aihe on saatu toimeksiantona Satakunnan sairaanhoitopiirin liikelaitos SataDiagilta. Toimeksiannon tarkoituksena oli luoda opas 4-8-vuotiaille lapsille verinäytteenottoon valmistautumisen avuksi. Opas koettiin työelämätahon kannalta tarpeelliseksi, sillä oppaan avulla myös vanhemmat osaavat valmistaa lasta paremmin verinäytteenottotilanteeseen. Tehtävänä oli luoda opas, joka on kirjoitettu lapsille ymmärrettävästi ja mielenkiintoa herättävästi. Oppaan tavoitteena oli tutustuttaa lapsi verinäytteenottoon jo kotona, jotta itse näytteenottotilanne sujuisi paremmin sekä mahdollisesti vähentäisi lapsen pelkoja näytteenottotilannetta kohtaan.

Verinäytteenottotilanne lapsen kanssa on näytteenottajalle haastavampi tilanne kuin aikuisten verinäytteenotto. Lapset kokevat usein pelkoa ja kipua verinäytteenotosta. Pienempien lapsien on vaikea ymmärtää, miksi heitä pistetään. Näytteenottotilanteessa yritetään luoda luottamus lapseen lyhyessä ajassa, jotta näytteenotto sujuisi mahdollisimman nopeasti ja turvallisesti. Lapsen valmistelulla verinäytteenottoon on suuri merkitys näytteenottotilanteen sujuvuuden kannalta.

Oikeanlaista lapsen valmistautumista varten vanhempien tulee osata kertoa lapselle tulevasta verinäytteenottotilanteesta oikein sekä osata toimia näytteenottotilanteessa lapsen tukena ja turvana. Verinäytteenottotilanteessa yhteistyö vanhempien, lapsen ja näytteenottajan välillä on tärkeää. Näytteenottajan tulee ammattilaisena ohjata tilanteessa sekä lasta että vanhempaa, jotta näytteenotto sujuu turvallisesti ja sujuvasti.

Tuotos on toteutettu toimeksiantajan toiveiden pohjalta. Opas kirjoitettiin ja kuvitettiin lapsille. Jatkoehdotuksena oppaasta voisi kehittää myös muihin lasten toimenpiteisiin, kuten EKG-tutkimukseen, vastaavan oppaan. Oppaassa seikkailevasta Pikku Ketusta voisi tehdä SataDiagin lapsille suunnattujen ohjeiden päähahmon, joka vierailisi laboratoriossa tutustumassa erilaisiin tutkimuksiin. Oppaasta voisi kehittää myös video- tai peliversion.

The topic for this practice-based thesis came from the observed need to prepare children for blood drawing procedure. The study was made in cooperation with SataDiag, the laboratory establishment of Satakunta.

The purpose of this study was to create a guide that would help prepare children for the procedure of drawing blood and therefore make it easier for both the child and the biomedical laboratory scientist. The aim was to make the guide easily readable and understandable for children between the ages of four and eight.

The guide was based on theoretical secondary research of a typical four to eight-year-old child as well as their needs, likes and dislikes. The study also included the good and the bad characteristics of a patient guide. Modifications, based on feedback from SataDiag and a small test group of children and their parents, were made to the guide during the process.

The finished guide consists of a story about a little fox and its mother going to the laboratory for a blood sample, presentation of the supplies used in blood drawing, information about blood, tips for parents on how to help in the blood drawing situation, the map of the hospital, a labyrinth and a sticker collection site for the children. The guide will be distributed in the SataDiag’s area of authorization.