SAIRAALASSA TAPAHTUVA SYNNYTYSVALMENNUS : Systemaattinen kirjallisuuskatsaus ensisynnyttäjäperheiden kokemuksista ja odotuksista

Abstract

Opinnäytetyömme aiheena oli sairaalassa tapahtuva synnytysvalmennus rajattuna ensisynnyttäjäperheiden kokemuksiin ja odotuksiin. Aihe nousi Keski-Pohjanmaan keskussairaalan synnytysten- ja naistentautien vuodeosaston tarpeesta saada synnytysyksikön toimintaa ja synnytystapahtumaa käsittelevä esittely-DVD, jota hyödynnetään tulevaisuudessa odottavien äitien ja heidän puolisoidensa ohjauksessa ja valmennuksessa.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata sairaalassa tapahtuvaa synnytysvalmennusta kartoittamalla teoria- ja tutkimustiedon avulla, millaista kohderyhmäänsä hyvin palveleva synnytysvalmennus on. Tavoitteena oli luoda hyvä ja asiantunteva pohja tulevalle Keski-Pohjanmaan keskussairaalan synnytysyksikön esittely-DVD:lle, jonka avulla ensisynnyttäjäperhe tutustuu synnytysyksikköön ja saa tietoa synnytystapahtumaan kuuluvista asioista. Halusimme selvittää opinnäytetyömme tutkimuskysymysten avulla, mistä asioista sairaaloiden synnytysvalmennus on ensisynnyttäjäperheiden kertomusten mukaan koostunut ja millaisia asioita ensisynnyttäjäperheet odottavat sairaalan synnytysvalmennukselta.

Toteutimme opinnäytetyömme systemaattinen kirjallisuuskatsaus -menetelmän avulla. Aineiston haussa lopullisia, sisäänotto- ja poissulkukriteerit täyttäviä alkuperäistutkimuksia löytyi yhteensä 11, jotka analysoitiin kuvailevan aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla.

Opinnäytetyömme keskeisimpien johtopäätösten mukaan synnytyssairaalaan tutustuminen oli merkittävä ja odotettu tapahtuma, joka vahvisti vanhempien turvallisuuden tunnetta - ajankohdaksi toivottiin iltaa. Synnytysvalmennukseen toivottiin yhteneviä ohjauskäytäntöjä ja kiireetöntä ilmapiiriä. Vanhemmat odottivat henkilökohtaista, konkreettista ohjausta ja tietoa etenkin oman sairaalan synnytyksen hoitotavoista, jolloin hallinnantunne vahvistui ja päätöksenteko helpottui. Äidit halusivat harjoitella käytännön tilanteita etukäteen, isille oli tärkeää tietää, milloin ja mihin lähteä tuomaan synnyttävää puolisoaan. Sekä äidit että isät halusivat tietää enemmän isän roolista synnytyksessä.

The subject of our thesis was antenatal classes organized in hospital delimited to first-time parents’ experiences and expectations. The theme emerged from Central Ostrobothnia Central Hospital’s obstetrics and gynecology ward’s need to receive a DVD which presents the procedures of Obstetric Unit and describes the childbirth. The presentation DVD can be used in guiding and coaching pregnant mothers and their husbands in the future.

The purpose of our thesis was to describe antenatal classes organized in hospital via theory and research information and which matters well-serving antenatal classes consisted of. The aim was to create a good and competent base is for Central Ostrobothnia Central Hospital’s Obstetric Unit’s presentation-DVD. First-time parents can familiarize themselves with the Obstetric Unit and childbirth with the help of the DVD. We wanted to find out with our study questions which matters the antenatal classes in hospital consisted of according to first-time parents’ descriptions and what kind of matters the first-time parents are expecting from the antenatal classes organized in hospital.

Our thesis was accomplished using the systematic literature review method. All in all 11 studies were found in the end of the data research and they all fulfilled the acceptance criteria. The data was analyzed with descriptive content analysis.

According to the conclusions of our thesis the visit to the obstetric unit was re-markable and long-awaited event that fortified parents’ feeling of confidence - evening was wished to be the point of time for the visit. Compatible guidance procedures and peaceful ambience were wished for the antenatal classes. Par-ents expected personal, concrete guidance and information especially from their own hospital’s practice of taking care of childbirths - that made the feeling of control stronger and decision-making easier. The mothers wanted to rehearse practical situations beforehand and fathers needed to know when and where to bring their wife for the delivery - both of them wanted to know more about husband’s role in childbirth.