Kokemuksia maahanmuuttajien SOTE-silta -täydennyskoulutuksesta
Avaa tiedosto
Lataukset:
Metropolia Ammattikorkeakoulu
2020
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-328-238-4
Lähdeviite:
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-328-238-4
Lähdeviite:
Rimpioja P., Matinheikki-Kokko K., Metsälä E., Sairanen R. (Eds.)., (2020). Kokemuksia maahanmuuttajien SOTE-silta -täydennyskoulutuksesta. , In: Metropolia Ammattikorkeakoulun julkaisuja. Mikrokirjat., Metropolia Ammattikorkeakoulu.
Tiivistelmä
Maahanmuuttoon liittyvät kysymykset ovat usein esillä julkisessa keskustelussa ja politiikassa. Keskusteluun on noussut erityisesti maahanmuuttajien työllistyminen joko ongelmana, potentiaalisena ongelmana tai potentiaalisena ratkaisuna Suomen työvoimatarpeisiin. Työvoimatarpeen ennakoitu kasvu sosiaali- ja terveysalalla onkin nostanut tässä ajassa pinnalle keskustelun koulutus- ja työperäisestä maahanmuutosta yhtenä ratkaisuna kasvavaan työvoimapulaan alalla. Tässä julkaisussa kuvataan täydennyskoulutusta, joka on ratkaisu ja edellytys sille, että EU- ja ETA-maiden ulkopuolelta Suomeen muuttaneet sosiaali- ja terveysalan ammattilaiset voivat työllistyä omaan ammattiinsa Suomessa.
Tässä mikrokirjassa SOTE-silta -täydennyskoulutuksessa työskennelleet kouluttajat kuvaavat koulutusammattikohtaisten täydennyskoulutuksen polkujen rakentumista ja avaavat omien kokemustensa valossa malliin kuuluvien eri koulutusmoduulien toteutusta täydennyskoulutuksessa. Julkaisussa pureudutaan erityisesti kolmeen eri täydennyskoulutuksen teemaan:
1. koulutusalakohtaiset polut,
2. ammattiosaaminen ja suomen kielitaito ammatillisuuden voimavarana
3. ammatillista oppimista tukevia pedagogisia ratkaisuja.
Tässä mikrokirjassa SOTE-silta -täydennyskoulutuksessa työskennelleet kouluttajat kuvaavat koulutusammattikohtaisten täydennyskoulutuksen polkujen rakentumista ja avaavat omien kokemustensa valossa malliin kuuluvien eri koulutusmoduulien toteutusta täydennyskoulutuksessa. Julkaisussa pureudutaan erityisesti kolmeen eri täydennyskoulutuksen teemaan:
1. koulutusalakohtaiset polut,
2. ammattiosaaminen ja suomen kielitaito ammatillisuuden voimavarana
3. ammatillista oppimista tukevia pedagogisia ratkaisuja.