Gå ut i naturen och fotografera - en metod för barnen att utnyttja naturens återhämtande effekter under vistelsen i naturen samt genom det egna fotografiet

Abstract

Detta arbete är en del av projektet Det Resilienta barnet. Tyngdpunkten i projektet ligger på att skapa resursförstärkande arbetsmaterial och resiliensförstärkande metoder, med fokus på målgruppen femåringar på daghem.

Syftet med arbetet är att skapa en metod med vilken det 5-åriga barnet kan utnyttja naturens återhämtande effekter.

Barn idag utsätts för många olika stressfaktorer och behöver därför ett verktyg att kunna återhämta sig med från stressen. Med ”Gå ut i naturen och fotografera” får barnen utnyttja naturens återhämtande effekter både genom att vistas i naturen och genom att se på naturfotografier.

”Gå ut i naturen och fotografera” är en resiliensförstärkande metod genom att barnen får ett verktyg för livet, vilket hjälper dem att återhämta sig från stress också i vuxen ålder. ”Gå ut i naturen och fotografera” innebär att barnen får gå ut i naturen och fotografera naturbilder som är lugnande för barnet självt. Bilderna används sedan av barnet för att minnas tillbaka till den lugnande natur bilden var tagen i. Genom bilden kan barnet finna lugn och återhämta sig från stress.

Tämä opinnäytetyö on osa projektia Det Resilienta barnet. Projektin tarkoituksena on luoda päiväkodissa käytettäviä voimavaroja vahvistavia työvälineitä ja menetelmiä, jotka vahvistavat viisivuotiaiden lasten resilienssiä eli pärjäävyyttä ja kykyä selviytyä vaikeissa olosuhteissa.

Tämän työn tavoitteena on luoda menetelmä, jonka avulla viisivuotias lapsi voi hyödyntää luonnon palauttavaa vaikutusta.

Lapset altistuvat nykyään liian monelle stressitekijälle ja tarvitsevat näin ollen työkalun stressistä toipumiseen. Käyttämällä ” Gå ut i naturen och fotografera” – menetelmää, lapset voivat hyödyntää luonnon tasapainottavaa ja parantavaa vaikutusta sekä oleilemalla luonnossa että katselemalla luontokuvaansa.

”Gå ut i naturen och fotografera” on resilienssiä vahvistava menetelmä, joka tarjoaa lapsille työkalun koko elämän ajaksi ja joka auttaa heitä toipumaan stressistä myös aikuisina. Menetelmässä "Gå ut i naturen och fotografera" lapset saavat käydä luonnossa kuvaamassa rauhoittavia luontokuvia itselleen.Tarkoituksena on, että lapset voivat kuvan avulla muistella kuvanottopaikkaa eli rauhoittavaa luontoa. Kuvan avulla lapsi voi rauhoittua ja parantua stressistä.

This work is part of the project “The resilient child”. The focus of the project is on creating resource-enhancing work material and reciliens- enhancing methods, focusing on five year olds in nursery schools.

Aim of this work is to create a method in which the 5-year-old child can utilize nature’s healing effects.

Children today are exposed to many different stress factors, and therefore need a tool to be able to recover from the stress. With "Gå ut I naturen och fotografera", the children benefit from nature's healing effects both in the enjoyment of nature and by looking at the nature photograph.

"Gå ut I naturen och fotografera” is a resilience- enhancing method by providing children with a tool for life, and helping them to recover from stress, even in adulthood. "Go out into nature and photograph" implies that children can go out into nature and photograph nature images that are soothing for the child. The images are then used by the child to remember the soothing nature where the image was taken in. In the picture, the child can find peace and recover from stress.