Laulun etäopetus mobiililaitteilla
Bågeberg, Jenna-Mari (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020121027309
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020121027309
Tiivistelmä
Tutkimuksen kohteena oli selvittää, miten laulua voi opettaa etänä mobiililaitteilla erilaisia sovelluksia hyödyntäen. Työelämästä noussut tarve sekä digitalisaation huima kehitys olivat pääasiallisia syitä sille, että laulun etäopettaminen koetaan tarpeelliseksi lähiopetuksen rinnalla. Tavoitteena oli löytää mahdollisimman käyttökelpoisia sovelluksia, jotka sujuvoittaisivat laulun etäopetusta. Tutkimukseen valitut sovellukset sekä niiden käyttäminen mobiililaitteilla johtuivat lauluoppilaiden käyttötottumuksista.
Tutkimuksen toteutus tapahtui pääasiassa haastattelemalla viittä eri laulunopettajaa kartoittamalla heidän kokemuksiaan laulun etäopettamisesta. Lisäksi havainnoitiin eri sovellusten ja mobiililaitteiden toimivuutta osana laulun etäopetustunteja.
Tulokset osoittivat, että laulun etäopettaminen on luonteva lisä perinteiselle laulun lähiopettamiselle. Etäopettamisella on vielä varsin lyhyet perinteet, jotta voitaisiin täysin arvioida, korvaisiko se lähiopetusta täysin. Laulun etäopettaminen luonnistuu mobiililaitteilla, mutta sujuu parhaiten tietokoneella sen monipuolisempien ominaisuuksien vuoksi. Mobiililaitteiden suurimmaksi puutteeksi osoittautui se, että sovellusten äänen- ja kuvanlaatua ei pysty muokkaamaan lainkaan.
Laulun etäopettaminen nähtiin ympäristöystävällisenä vaihtoehtona lähiopetukseen verrattuna. Etäopettamisella nähtiin saavutettavan suurempi kohderyhmä, sillä opetus ei ole sidottu maantieteellisesti tiettyyn paikkaan. Etäopettaminen lisäsi oppilaiden itseohjautuvuutta oppimisprosessissa.
Tutkimuksen toteutus tapahtui pääasiassa haastattelemalla viittä eri laulunopettajaa kartoittamalla heidän kokemuksiaan laulun etäopettamisesta. Lisäksi havainnoitiin eri sovellusten ja mobiililaitteiden toimivuutta osana laulun etäopetustunteja.
Tulokset osoittivat, että laulun etäopettaminen on luonteva lisä perinteiselle laulun lähiopettamiselle. Etäopettamisella on vielä varsin lyhyet perinteet, jotta voitaisiin täysin arvioida, korvaisiko se lähiopetusta täysin. Laulun etäopettaminen luonnistuu mobiililaitteilla, mutta sujuu parhaiten tietokoneella sen monipuolisempien ominaisuuksien vuoksi. Mobiililaitteiden suurimmaksi puutteeksi osoittautui se, että sovellusten äänen- ja kuvanlaatua ei pysty muokkaamaan lainkaan.
Laulun etäopettaminen nähtiin ympäristöystävällisenä vaihtoehtona lähiopetukseen verrattuna. Etäopettamisella nähtiin saavutettavan suurempi kohderyhmä, sillä opetus ei ole sidottu maantieteellisesti tiettyyn paikkaan. Etäopettaminen lisäsi oppilaiden itseohjautuvuutta oppimisprosessissa.