Ensihoitajien näkemykset simulaatiokoulutuksesta Varsinais-Suomen pelastuslaitoksella
Tervaniemi, Jarno; Koponen, Joona; Wessman, Sanna (2020)
2020
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020121729398
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020121729398
Tiivistelmä
Opinnäytetyömme tarkoituksena oli selvittää Varsinais-Suomen pelastuslaitoksella työskentelevän ensihoitohenkilökunnan näkemyksiä simulaatiokoulutuksista ammattitaidon ylläpitämisessä. Opinnäytetyöllä kartoitettiin sekä kokemuksia, että toivomuksia simulaatiokoulutusten suhteen. Tavoitteena opinnäytetyölle oli myös Varsinais-Suomen pelastuslaitoksen tulevien koulutuksien suunnittelun helpottaminen.
Opinnäytetyö toteutettiin kyselytutkimuksena Webropol-alustalla. Kysely lähetettiin 153 henkilölle, joista 32 vastasi, vastausprosentin ollen näin 20,9. Vastausten perusteella voidaan sanoa, että enemmistö vastanneista koki simulaatiokoulutukset positiivisiksi ja tärkeiksi koulutustilanteiksi. Vain pieni vähemmistö vastaajista on saanut simulaatioharjoittelusta negatiivisen kuvan. Simulaatioharjoituksia myös toivottiin toteutuvan kuukausittain. Toiveita harjoittelun teemoiksi tuli esille useita, esimerkkeinä yhteistoiminnan harjoittelu sekä erilaiset hoitotoimet. Tässä tulivat esille erityisesti koulutuksiin osallistuvien motivaatio sekä eläytymisen vaikeus simulaatiotilanteessa.
Opinnäytetyö toteutettiin kyselytutkimuksena Webropol-alustalla. Kysely lähetettiin 153 henkilölle, joista 32 vastasi, vastausprosentin ollen näin 20,9. Vastausten perusteella voidaan sanoa, että enemmistö vastanneista koki simulaatiokoulutukset positiivisiksi ja tärkeiksi koulutustilanteiksi. Vain pieni vähemmistö vastaajista on saanut simulaatioharjoittelusta negatiivisen kuvan. Simulaatioharjoituksia myös toivottiin toteutuvan kuukausittain. Toiveita harjoittelun teemoiksi tuli esille useita, esimerkkeinä yhteistoiminnan harjoittelu sekä erilaiset hoitotoimet. Tässä tulivat esille erityisesti koulutuksiin osallistuvien motivaatio sekä eläytymisen vaikeus simulaatiotilanteessa.