Autismin kirjon lapsen valmistaminen hoitotoimenpiteisiin : Ohjeistus hoitohenkilökunnalle ohjausmateriaalin tekemiseen

Abstract

Opinnäytetyömme tarkoituksena oli tehdä ohjeistus Pirkanmaan sairaanhoitopiirin hoitohenkilökunnalle, kun he valmistavat autismin kirjon lasta painon-, pituuden- ja verenpaineenmittauksen, sydämen auskultoinnin sekä verinäytteen- ja EKG:n ottamisen eri vaiheisiin. Opinnäytetyömme tehtävänä oli selvittää, mitä hoitohenkilökunnan tulee huomioida autismin kirjon lapsen valmistamisessa hoitotoimenpiteisiin ja miten ohjausmateriaalin avulla voidaan tukea autismin kirjon lasta ohjaustilanteessa.

Opinnäytetyömme toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Toiminnallisen opinnäytetyömme tuotoksena on ohjeistus hoitohenkilökunnalle ohjausmateriaalin tekemiseen.

Autismikirjon lapsen valmistaminen hoitotoimenpiteisiin vaatii hoitohenkilökunnalta tietämystä lapsen yksilöllisestä kehitystasosta ja ymmärryksestä. Ohjauksen suunnittelussa tulee ottaa huomioon lapsen aistierikoisuudet, jotka voivat rajoittaa suuresti ohjauksen onnistumista. Ohjauksen aikana hoitotoimenpiteet tulee käydä lapsen kanssa läpi vaihe vaiheelta hänelle sopivan ohjausmateriaalin avulla. Ohjeistuksen avulla hoitohenkilökunta voi tehdä yhdessä autismin kirjon lapsen kanssa henkilökohtaisen ohjausmateriaalin, jossa huomioidaan lapsen yksilöllisyys.

Kehittämisehdotuksenamme on jatkossa selvittää, onko hoitohenkilökunta käyttänyt tekemäämme ohjeistusta suunnitellessaan ohjausmateriaalia autismin kirjon lapselle hoitotoimenpiteisiin valmistamista varten. Toisena kehitysehdotuksenamme on koulutustilaisuuden järjestäminen autismin kirjon lasten vanhemmille hoitotoimenpiteiden eri vaiheista ja niihin tarvittavista välineistä. Saadun tiedon avulla lasten vanhemmat kykenisivät tekemään yhdessä oman lapsensa kanssa yksilöllisen ohjausmateriaalin helpottamaan hoitotoimenpiteisiin valmistautumisessa. Koulutustilaisuutta voisi hyödyntää myös autismin kirjon lasten kanssa työskentelevälle perusterveydenhuollon hoitohenkilökunnalle.

The purpose of our thesis was to produce guidelines for the health personnel of the Pirkanmaa Hospital District to be used when preparing a child with autism spectrum disorder for blood tests, ECG, height, and blood pressure measurements, and auscultation of the heart. In the thesis, we examined what the health personnel should take into account when preparing a child with autism spectrum disorder for treatments and how guidance material can be used to support the child in the guidance situation.

The Bachelor’s thesis was carried out as an output study. The output of the thesis was a guide for health personnel for producing guidance material.

Preparing a child with autism spectrum disorder requires that the health personnel knows the child’s individual level of development and understanding. In planning the guidance material, child’s abnormal sensory perception should be taken into account, since it can have significant effects on the success of the guidance. During the guidance, each treatment should be covered step-by-step together with the child using guidance material suitable for him/her. With the help of the guidelines, the health personnel can produce personnel guidance material in which the individuality of the child is recognized.

As a suggestion for development, it would be useful to find out whether our guidelines have made the work of the health personnel easier in guidance situations.