Valokuvaus ja valokuvan käyttö sosiaalityössä : Menetelmiä lastensuojelu- ja mielenterveystyöhön

Abstract

Toteutimme kaksi projektia, joissa perehdyimme valokuvan ja valokuvaamisen käytön mahdollisuuksiin lasten ja mielenterveysasiakkaiden parissa. Toiminnan tarkoituksena on kartoittaa ja arvioida erilaisia menetelmiä, joita sosiaalialan ammattilaiset voivat hyödyntää asiakastyössään toiminnan ja keskustelun virittäjänä. Työmme pohjaa paljolti valokuvaterapeuttisiin kirjallisuuksiin ja erilaisiin projekteihin, kuten Miina Savolaisen Maailman ihanin tyttö- projektiin, joka on toiminut alkuperäisenä innoittajana opinnäytetyössämme. Tutkimuksemme toivat päällimmäisinä asioina esille sen, kuinka kaikilla yksilöillä on jonkinlainen suhde kuvaan, vaikka itse ei harrastaisikaan valokuvausta. Jokaisesta näytetystä ja otetusta kuvasta tulee jokaiselle mieleen jokin omaan elämään liittyvä ajankohta, ihmiset ja paikat. Tämän perusteella voimmekin ajatella, että valokuva on tehokas keino päästä syvemmälle asiakkaan ajatusmaailmaan hänen niin tahtoessaan.

We carried out two projects to orientate ourselves with the potential of use photo-graphs and photography as a working method with children and mental health clients. The purpose of this activity was to explore various methods that profes-sionals in social services could use in their client work to stimulate action and conversation. The work is primarily based on phototherapy sources and practices, such as Miina Savolainen’s The Loveliest girl in the World project, which was the original source of inspiration in our thesis. On the top things, which our project brought up is how everyone has a relationship to picture even if photographing is not your hobby. Every shown and taked photo reminds you something from your own life: time, people and places. This is why we think that photograph is a powerful object to use getting deeper in our custom-ers world of thinking, if he/she wants so.