Lapsi pistossiedätyshoidossa. Opaslehtinen Koskiklinikalla pistossiedätyshoidon aloittavalle 6-8-vuotiaalle lapselle

Abstract

Tämä opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Koskiklinikan Junioriklinikan kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä opaslehtinen Koskiklinikan Junioriklinikalla pistossiedätyshoidon aloittavalle 6-8-vuotiaalle lapselle. Opinnäytetyön tehtävinä oli selvittää miten lasten allergian oireet ja hoito vaikuttavat lapsen ja perheen elämään, miten pistosiedätyshoitoa toteutetaan lasten allergioiden hoidossa ja mihin asioihin tulee kiinnittää huomiota pistossiedätyshoidon aloittavan lapsen ohjaamisessa ja hoitoon valmistavan opaslehtisen suunnittelussa. Menetelmänä käytettiin tuotokseen painottuvaa opinnäytetyötä.

Allergioiden yleisyyden ja koko perheelle aiheutuvien monimuotoisten ongelmien vuoksi allergioiden hoito on tärkeää. Siedätyshoidon avulla ainakin 80 %:a siedätetyistä saa apua allergiaansa. Lasten pistossiedätyshoito on haasteellista, useimmat lapset pelkäävät pistämistä ja siitä aiheutuvaa kipua. Lapsen tieto hoitoaan koskevista asioista parantaa hoidon onnistumista. Suullisen ohjaamisen lisäksi tulee olla kirjallista ohjausmateriaalia. Tämän vuoksi opinnäytetyönä suunniteltiin opaslehtinen, joka sisältää lapselle suunnattua kehitystason huomioon ottavaa tietoa pistossiedätyshoidosta. Lisäksi opaslehtinen sisältää havainnollistavia kuvia pistossiedätyshoidosta, humoristisia piirroskuvia sekä viihdyttäviä tehtäviä. Opaslehtisen tavoitteena oli lisätä pistossiedätyshoidon aloittavan lapsen tietoa hoidosta, lievittää lapsen hoitoon liittyviä pelkoja ja parantaa näin hoidon onnistumista. Lisäksi opaslehtiseen liittyen suunnittelimme siedätyspassin, johon lapsi voi kerätä tarroja palkinnoksi hoitojakson ajalta.

Tämän opinnäytetyön kehittämisehdotuksina on opaslehtisen toimivuuden tarkastelu käytännössä, esimerkiksi Junioriklinikan henkilökunnan ja asiakkaiden näkökulmasta. Tarkastelun perusteella opaslehtistä voisi muokata ja päivittää tarpeen mukaan. Myös opaslehtisten käyttämisen hyötyjä ja kirjallista ohjaamista olisi hyvä tutkia lasten hoitotyössä.

This thesis was conducted in collaboration with Junioriklinikka at Koskiklinikka, Tampere. The purpose of this study was to make an instruction Leaflet for children aged 6-8 starting desensitization in Junioriklinikka. The tasks of this thesis were to find out what kind of symptoms allergies cause, how these symptoms can be treated, how children´s allergies affect their families´ lives, and what should be taken into account guiding children starting desensitization and in preparing an instruction leaflet for them.

Allergies are common and cause multiple problems for the whole family. Therefore, the treatment of allergies is important. Desensitization helps 80 percent of those who are treated. Desensitization is a challenge for children, because they are especially afraid of injections. Children´s increased knowledge of the treatment improves its success. In guidance, it is good to use written material. Therefore, we designed an instruction leaflet which takes into account the child's age and level of development. The leaflet contains information and photos of desensitization, drawings, and entertaining tasks for children. The aim of the leaflet was to increase the child´s knowledge of desensitization when starting the treatment, in order to relieve the child's fears and improve the success of the treatment. The leaflet includes a desensitization passport where the child can collect stickers.

Further studies are needed to explore how the leaflet works in practice and based on their results, the leaflet can be edited and updated. The benefits of using various instruction leaflets in children´s nursing would also be good to explore.