Päivähoito lastensuojelun avohuollon tukitoimena : Päivähoidon työntekijöiden kokemuksia

Abstract

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää päivähoidon työntekijöiden kokemuksia ja ammatillista osaamista päivähoidosta avohuollon tukitoimena. Lisäksi tutkimuksen avulla pyrittiin saamaan käsitystä siitä, miten hyvin päivähoito lastensuojelun avohuollon tukitoimena vastaa nykypäivänä asiakkaiden tarpeisiin.

Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisena eli laadullisena tutkimuksena. Tutkimusmenetelmänä käytettiin teemahaastatteluja, joihin osallistui yhteensä kahdeksan päivähoidon työntekijää. Työntekijöiden kokemuksia käsiteltiin viiden teeman kautta, joita olivat taustatiedot työntekijän työhistoriasta, lastensuojelu päivähoidossa, lapsi päiväkodissa, yhteistyö perheen kanssa sekä työyhteisö.

Tutkimustulosten perusteella haastatteluihin osallistuneet päivähoidon työntekijät ovat ammattitaitoisia ja heillä kaikilla on käytännön kokemusta päivähoidossa avohuollon tukitoimena käyvistä lapsista sekä heidän perheistään. Päivähoito lastensuojelun avohuollon tukitoimena koettiin työntekijöiden keskuudessa hyödyllisenä ja arvokkaana perheille tarjottavana tukena, mutta sellaisenaan se ei nykypäivänä kykene vastaamaan asiakkaiden kasvaviin tarpeisiin. Opinnäytetyö tarjoaa näkökulmia ja kehittämisehdotuksia tähän päivähoidossa toteutettavaan lastensuojelutyöhön.

The aim of the study was to interview the employees working in day care center and examine their experiences and their vocational knowledge concerning children's day care as a tool of child welfare work. The study was also aimed in clarifying how does the day care as a tool of child welfare work respond to the customers’ needs today.

The study was carried out as qualitative research and the research method used was theme interview. A total of eight day care workers were interviewed during the study. The experiences of day care workers’ were examined through five different themes which were employee’s work history, child welfare as a part of day care, a child in day care center, co-operation with the family and the work community.

Based on the study the employees interviewed are qualified professionals and they all have practical experience of working with children and their families utilizing day care as a tool of child welfare work. Day care workers believe that children's day care as a tool of child welfare work is beneficial and valuable support offered to families. However, it is unable to respond to the growing needs of the customers’ as it is nowadays. This Bachelor’s Thesis offers perspectives and propositions to improve the child welfare work taking place in children’s day care.