Luonto lähellä -projekti. Ympäristökasvatusta perhepäivähoitajille Kokkolassa.

Abstract

Projektiopinnäytetyö on työelämälähtöinen. Sen tilaajana on Kokkolan kaupungin päivähoito ja varhaiskasvatuksen toimiala. Opinnäytetyön aihepiiri liittyy ympäristökasvatukseen. Se kohdistuu Kokkolan kaupunkiin liittyneiden kuntien Kälviän, Lohtajan ja Ullavan perhepäivähoitajiin. Opinnäytetyö pohjautuu valtakunnalliseen sekä paikalliseen varhaiskasvatussuunnitelmaan ja sen eri orientaatioihin. Opinnäytetyössä on otettu huomioon Kokkolan kaupungin kestävän kehityksen toimintaohjelma, joka on luotu paikalliseen agendaan, Agenda 21. Ohjelman taustana ovat kansainvälisellä tasolla kunnille annetut velvoitteet ja Aalborgin asiakirja, jonka Kokkolan kaupunki on allekirjoittanut. Kokkolan kaupungin kestävän kehityksen toimintamalli, Agenda 21, sitoo liittyneitä kuntia ja heidän työntekijöitään. Projektin tavoitteena oli siirtää hyviä pysyviä ympäristökasvatuksen käytäntöjä perhepäivähoitajien arkeen ja sitä kautta välillisesti hoitolapsiin ja heidän perheisiinsä. Tavoitteena oli osallisuuden kautta antaa mahdollisuus omaan voimaantumiseen ja valtaistumiseen sekä huomata omien vaikuttamismahdollisuuksien lisääntyminen. Tavoitteena oli lisätä perhepäivähoitajien ympäristöherkkyyttä, ja antaa uusia ympäristökasvatuksellisia työvälineitä arkipäivän tilanteisiin lisäten perhepäivähoidon laatua. Projektiopinnäytetyö koostuu suunnittelusta, vanhempainilloista, interventiopäivästä, alkukartoituksesta, loppukartoituskyselyistä sekä projektin arvioinnista. Tuloksien perusteella arvioimme koulutuspäivän merkittävyyttä toimintakauden 2010 – 2011 aikana. Arvioinnin perusteella voidaan todeta, että perhepäivähoitajat olivat projektin aikana ottaneet uusia tavoitteellisia toimintatapoja käyttöönsä. Vanhempainkeskusteluissa oli tullut ilmi, miten lasten kautta uusia toimintatapoja oli siirtynyt koteihin.

The project was initiated from working life and was ordered by day care and pre -school education of Kokkola. The theme was connected with environmental education. It was aimed at private family day carers of Kälviä, Lohtaja and Ullava (all of which now belong to Kokkola). The project was based on the nation - wide and local day care education plan and its various orientations. The sustainable development program has been taken into account (the local agenda, Agenda 21; based on obligations given to municipalities and on the document of Aalborg signed by Kokkola). The purpose of the project was to transfer good, stable environmental practices to private family day carers and indirectly to children and their families and thereby give an opportunity to empowerment and enthusiasm by noticing the influencing opportunities and increase nature sensitivity and give new environmental every day techniques. The project consisted of planning, parents meetings, an intervention day, initial survey, final survey questionnaire and evaluation. On the basis of the results we evaluated the significance of the training day during the period 2010 -2011. The evaluation indicated that the family day carers had brought new good goal –oriented procedures into use and thus, to homes through children.