"Ideana maailma missä sun ei tartte pelätä sitä mitä sä olet" : Seksuaali- ja sukupuolivähemmistönuorten hyvinvoinnin haasteet nyky-yhteiskunnassa

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, millaisia haasteita seksuaali- ja sukupuolivähemmistönuoret kokevat kohtaavansa nyky-yhteiskunnassa Suomessa ja Iso-Britanniassa. Lisäksi opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa seksuaali- ja sukupuolivähemmistönuorille suunnattujen palvelujen kehittämistarvetta Suomessa.

Tutkimusmenetelmänä käytettiin kvalitatiivista, strukturoimatonta syvähaastattelua. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla 18-20-vuotiaita seksuaali- ja sukupuolivähemmistönuoria, heidän parissaan työskenteleviä sekä nuorisotyötä kehittäviä ammattilaisia niin Suomessa kuin Iso-Britanniassa. Haastatteluja kertyi yhteensä kymmenen, viisi kummastakin maasta.

Tutkimustuloksista ilmenee, että yhteiskunnan sukupuoli- ja heteronormatiivinen rakenne aiheuttaa haasteita erityisesti koulutusjärjestelmässä, nuorille suunnatuissa sosiaali- ja terveysalan palveluissa sekä median tavassa käsitellä seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuutta. Tutkimus osoittaa myös, että Suomessa on tarvetta palveluiden kehittämiselle. Yleisiä, kaikille suunnattuja sosiaali- ja terveysalan palveluntarjoajien tietämystä tulisi kehittää siten, että seksuaalinen tai sukupuolinen suuntautuminen ei aiheuttaisi konfliktia nuoren ja ammattilaisen välille. Lisäksi perusopetuksen heteronormatiivista ilmapiiriä tulisi kehittää niin, että opetussuunnitelmaan kirjattu opetus seksuaali- ja sukupuolivähemmistöistä tarjoaisi tietoa kaikille oppilaille nykyisen vähemmistöille suunnatun näkökulman sijaan. Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen näkyvyys mediassa tulisi kehittää asiallisemmaksi ja todellista informaatiota tarjoavammaksi.

The aim of this thesis was to clarify welfare challenges of sexual and gender mi-norities that young people are facing in modern society in Finland and the United Kingdom. Another aim was to find out the need of services to be developed for youth sexual and gender minorities in Finland.

The research method used was qualitative, semi-structured in-depth interview. The study was collected by interviewing 18-20 year-old-young people, youth workers and professionals who are developing and improving youth work for youth sexual and gender minority in Finland and the United Kingdom. The total number of interviews was 10, 5 from both countries.

The results of the study show that hetero normative and gender normative struc-ture of society create the main challenge of welfare on education and social and health care services for young people. Also the influence of media and its hetero normative structure can be seen as a challenge. The study shows as well that there is a need of service development for youth sexual and gender minorities. All services focused on young people should be improved so the knowledge of professionals should be developed. This way sexual or gender orientation didn’t cause conflicts between young persons and professionals. Also the hetero normative structure of education should be improved so that education of sexual and gender minorities written in curriculum would offer information to everybody instead of using the point of view of minorities. The visibility of sexual and gender minorities in media should be improved so it would offer more objective information.