Seitsemäs- ja kahdeksasluokkalaisten tiedot syömishäiriöistä

Abstract

SEITSEMÄS- JA KAHDEKSASLUOKKALAISTEN TIEDOT SYÖMISHÄIRIÖISTÄ

Aalto, Pauliina Satakunnan ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma Terveydenhoitotyön suuntautumisvaihtoehto Huhtikuu 2012 Ohjaaja: Pirilä, Ritva Sivumäärä: 56 Liitteitä: 6

Asiasanat: syömishäiriöt, painoindeksi, tieto ______________________________________________________________

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää kyselylomakkein peruskoulun seitsemäs- ja kahdeksasluokkalaisten (N=285) tietoja syömishäiriöistä. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa, jota Lounais-Suomen syömishäiriöperheet ry:n toiminnassa voidaan hyödyntää. Tutkimustulosten perusteella yhdistys voi suunnata toimintaansa sellaisille osa-alueille, joista nuoret kaipasivat lisätietoa tai, joissa ilmeni selkeitä puutteita. Näin syömisongelmien syntyä voidaan mahdollisesti ehkäistä.

Tutkimusaineisto kerättiin toukokuussa 2011. Kyselylomake sisälsi asteikkoihin perustuvia väittämiä sekä strukturoituja tai strukturoidun ja avoimen kysymyksen välimuotoja. Aineisto analysoitiin tilastollisten menetelmien avulla. Tutkimustulosten selkeyttämiseksi käytettiin kuvioita ja taulukoita. Kyselylomake annettiin täytettäväksi 266:lle nuorelle ja siihen vastasi heistä jokainen. Kolme kyselylomaketta hylättiin. Vastausprosentti oli 92 %. Vastaajista 120 oli seitsemäs- ja 146 kahdeksasluokkalaisia.

Tulosten mukaan 29 % tytöistä ja kahdeksan prosenttia pojista koki, että heillä oli syömiseen liittyviä ongelmia. Noin joka neljäs tyttö oli hakenut ongelmiinsa apua. Syömishäiriöaiheisiin kysymyksiin oli eniten tiedusteltu vastauksia omilta vanhemmilta. Tytöistä 34 % ja pojista 21 % vastasi, että mikäli he tietäisivät kaverinsa sairastuneen syömishäiriöön, he kertoisivat huolestaan aikuiselle. Tytöistä 48 % ja pojista 24 % tunsi jonkun syömisongelmista kärsivän.

Tuloksista ilmeni, että nuorten tiedot syömishäiriöistä olivat kohtalaiset. Tytöt tiesivät syömishäiriöistä enemmän kuin pojat. Suurin osa tiesi, että syömishäiriö ei ole vain nuorten sairaus ja, että syömishäiriöstä parantuminen ei ole helppoa. Enemmistö tiedosti, että syömishäiriöön voi kuolla. Useimmat eivät osanneet sanoa, mitä ortoreksia ja BED tarkoittivat. Valtaosalla tiedot olivat puutteellisia väittämissä, joissa käsiteltiin poikia ja syömishäiriöitä. Vain muutama tiesi, että epätyypillinen syömishäiriö oli yleisin syömishäiriön muoto. Painoindeksillä ei ollut vaikutusta siihen, kuinka paljon nuori tiesi syömishäiriöistä.

Jatkotutkimushaasteena voidaan selvittää, mitä hoitotyön ja terveydenhoitotyön opiskelijat tietävät syömishäiriöistä. Syömishäiriötiedon lisääminen heidän keskuudessaan on ensiarvoisen tärkeää, jotta voidaan puuttua häiriintyneeseen syömiskäyttäytymiseen varhaisessa vaiheessa.

SEVENTH AND EIGHTH GRADE STUDENTS’ KNOWLEDGE ABOUT EATING DISORDERS

Aalto, Pauliina Satakunnan ammattikorkeakoulu, Satakunta University of Applied Sciences Degree Programme in Public Health Nursing April 2012 Supervisor: Pirilä, Ritva Number of pages: 56 Appendices: 6

Keywords: eating disorders, BMI, knowledge ______________________________________________________________

The purpose of this thesis was to find out the seventh and eighth grade (N=285) upper secondary school students’ knowledge about eating disorders by the help of a questionnaire. The aim of this thesis was to produce knowledge that could be taken advantage of by Lounais-Suomen syömishäiriöperheet ry activities. The research results suggest that the association can direct its action towards areas in which the youth are in need of further information or in which clear inadequacy was found. In this way the emergence of eating disorders can possibly be prevented.

The data was collected in May 2011. The questionnaire included statements based on scales as well as structured or intermediate forms of structured and open questions. The data was analyzed by the help of statistical methods. Figures and tables were used in order to clarify the research results. The questionnaire was given to be completed by 266 young people, and every one of them answered it. Three questionnaires were rejected. The response percentage was 92%. Of the respondents 120 were seventh-graders, and 146 were eighth-graders.

Based on the results, 29% of the girls and eight percent of the boys felt that they had problems concerning eating. About a quarter of the girls had sought help for their problems. Answers concerning eating disorder questions were mostly inquired by one’s own parents. 34% of the girls and 21% of the boys answered that if they knew about a friend’s eating disorder, they would tell about their worry to an adult. 48% of the girls and 24% of the boys knew someone suffering from eating disorders.

The results show that the youth’s knowledge about eating disorders was moderate. Girls knew about eating disorders more than boys. The majority of the respondents knew that eating disorder is not only a disease of the young, and that it is not easy to recover from it. The majority was aware of the fact that it is possible to die of an eating disorder. The majority of them could not say what orthorexia and BED meant. Most of them had inadequate piece of knowledge in statements concerning boys and their eating disorders. Only few of the respondents knew that an untypical eating disorder is the most common form of eating disorders. One’s body mass index (BMI) did not have an effect on one’s knowledge of eating disorders.

In further studies it is possible to find out what nursing and health care training program students know about eating disorders. The augmentation of knowledge concerning eating disorders among them is especially crucial in order to prevent disturbing eating habits in an early stage.