Terveen 2-vuotiaan lapsen kasvu ja kehitys - kyselylomake kaksivuotisneuvolaan

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää erään Hämeenlinnan neuvolan terveydenhoitajille työvälineeksi kyselylomake lasten kaksivuotis-neuvolakäynneille. Tavoitteena oli, että terveydenhoitajat saavat kyselylomakkeesta työvälineen, jonka avulla heidän on helpompi käydä keskustelua vanhempien kanssa ja saada keskusteluun enemmän syvyyttä, ja jonka avulla perheet saavat yksilöllisempää ja omia tarpeitaan paremmin vastaavaa ohjeistusta ja neuvontaa. Kyselylomakkeen tavoitteena oli myös olla apuväline vanhemmille auttaen vanhempia miettimään ja sanoittamaan oman lapsensa kehityksen vaihetta, vanhemmuuttaan, kasvatustapojaan ja koko perheen hyvinvointia.

Toiminnallisen opinnäytetyömme teoreettinen viitekehys koostuu kaksivuotiaan lapsen kasvun ja kehityksen osa-alueiden kokonaisvaltaisesta tarkastelusta. Tietoperusta keskittyy käsittelemään tervettä kaksivuotiasta lasta ja keskeisiä asioita sen ikäisen lapsen ja perheen arjessa ja elämässä. Kaksivuotiaan lapsen kehitysvaiheiden tarkastelun kautta vanhemmuus, vanhempien roolit ja voimavarat sekä kasvatustavat nousevat esille.

Toiminnallisen opinnäytetyömme tuotoksena on kyselylomake erään Hämeenlinnan neuvolan terveydenhoitajille. Lomakkeen tarkoitus ei ole korvata neuvolan rutiininomaisia toimenpiteitä ja tarkastuksia, vaan saada enemmän tietoa ja kokemuksia vanhemmilta arjen toimivuudesta kaksivuotiaan lapsen kanssa. Lomake toimii keskustelun pohjana neuvolakäynnillä ja tarkoituksena on lapsen hyvinvoinnin lisäksi kiinnittää erityistä huomiota vanhemmuuteen ja vanhempien omaan hyvinvointiin ja jaksamiseen kaksivuotiaan lapsen perheessä.

The purpose of this practice based thesis was to create a form to be used by public health nurses with 2-year-old children and their parents. The partner for this thesis was one of the child health clinics in Hämeenlinna. The aim was to ease and deepen the conversation between public health nurse and parents in a child’s 2-year-old health examination at the child health clinic. The main focus was to make a useful tool for public health nurses for their work and to make it easier for parents to articulate and discuss defiant age, parenting and other current issues in a 2-year-old child’s life.

Background information was collected from different kinds of reliable, up-to-date literature and Internet sites concentrating on healthy child development and parenthood. The theoretical basis of the thesis consisted of dealing with two-year-old children’s growth, development and current issues. In addition, parenting methods and roles as well as parents’ own well-being and ability were taken into consideration.

The outcome of this thesis was a questionnaire including ten questions for parents. The intention was that the form will be sent to families before the 2-year-old health examination in the child health clinic. This way parents are able to think through the issues at home. Going through the form makes it easier for the public health nurse to give individual support and advice for every family. The focus of the questionnaire was to be family-oriented and to pay attention besides to two-year-old child’s issues and to parenthood, also to the whole family’s well-being. The results of the thesis will be utilized by people who work as public health nurses.