Perifeerisen laskimon kanylointi : Oppimateriaali hoitotyön ja ensihoidon opiskelijoille

Abstract

Opinnäytetyömme tarkoituksena oli tuottaa perifeerisen laskimon kanyloinnista ajankohtaista tietoa sisältävä opetusvideo hoitotyön ja ensihoidon opiskelijoiden käyttöön. Työ toteutettiin yhteistyössä Tampereen Ammattikorkeakoulun kanssa, jonka tarpeesta kyseiseen oppimateriaaliin idea syntyi.

Opinnäytetyö koostuu kahdesta osasta, jotka ovat kirjallinen osio ja valmis tuotos. Kirjallisessa osiossa on esitetty teoriatietoa ja käytössä olevia hoito-ohjeita, jotka käsittelevät laskimonsisäistä kanylointia, siihen liittyvää ihmiskehon anatomiaa, laskimokanyloinnin indikaatioita, toimenpiteeseen tarvittavaa välineistöä, itse suoritusta ja siihen liittyviä mahdollisia ongelmatilanteita. Käsittelemme teoriaosiossa myös oppimista ja videota oppimisvälineenä. Lisäksi kirjallinen osuus sisältää raportin opinnäytetyömme ideoinnista, suunnitelmista ja tuotokseen painottuvan opinnäytetyön työvaiheista, sekä pohdintaa valmiista tuotoksesta ja siihen liittyvistä kehitysideoista.

Valmis tuotos on sekä tuntiopetukseen, että itsenäiseen opiskeluun soveltuva opetusvideo käsittelemästämme aiheesta. Videolla esitetään teoriaosiossa esitettyihin asioihin pohjautuva suoritustekniikka, jota videon katselija voi opinnoissaan verrata asiasta omaamiinsa aiempiin tietoihin ja kokemuksiin. Valmis tuotos on tarkoitettu jaettavaksi opiskelijoille sekä DVD-levyllä, että verkkojakeluun soveltuvassa digitaalisessa formaatissa.

The purpose of this thesis was to create an educational video including current information about intravenous cannulation for the use nursing- and emergency medicine students. The thesis was conducted in co-operation with Tampere University of Applied Sciences, from whose need the idea of the educational material in question was born.

The thesis includes two separate parts which are the written part and the educational video itself. The written part contains theoretical knowledge and care instructions used in dealing with intravenous cannulation, related human anatomy, the indications of intravenous cannulation, the equipment used in the procedure, the procedure itself, and possible problems one may encounter while carrying out the procedure. In the theoretical part, learning and video as an educational tool are also discussed. In addition, the written part includes a report about the planning of the thesis, the stages included in conducting the thesis, and discussion on the completed educational material with ideas for improvement.

The completed output is an educational video created for teaching and independently studying the topic. In the video, a correct technique for cannulation is presented based on the facts presented in the written part. The aim is that the viewer can compare the presented technique with his/her existing knowledge and experiences about the topic. The completed output is meant to be shared to students both on DVD and in a digital format suitable for online distribution.