Taitto ja typografia lasten kuvakirjalle kirjastokäyttöön

Abstract

Opinnäytetyön aiheena oli suunnitella taitto ja typografia lasten kuvakirjalle. Kirja on suunnattu kirjaston satutunneille.

Kirjasta oli kaksi protoa, joita testattiin. Protokirjassa oli erilaisia taitto- ja typografiavalintoja, joista lukija valitsi toimivimman ratkaisun. Tutkimusmenetelmänä oli haastattelu, jonka avulla kerättiin kokemusperäistä tietoa lopullisen kirjan tekemiseen. Haastattelut tapahtuivat satutunnin jälkeen haastattelemalla lukijaa. Teoriaosuudessa tarkastellaan myös mediakasvatusta satutunneilla.

The goal of my thesis was to design folding and typography for children's picture book. The book was designed to be used in children's story hours in libraries.

There were two prototypes of the book, which I tested. In the book there were various different folding and typography options of which the reader chose the best alternative. As a research method I used interviews which helped me to gather empirical data for making the final version of the book. The interviews took place after the story hour. In addition, in the theoretical part I reviewed media education at the story hours.