Kuvalliset siivouskoneohjeet, kohdekansion laadinta Aitoon koulutuskeskukselle

Abstract

Siivouskoneiden hyödyntäminen työpaikoilla voi jäädä vähäiseksi tai niiden käyttö on epävarmaa puutteellisen perehdytyksen ja työnopastuksen vuoksi. Myös siivouskoneiden käyttöohjeet ovat voineet kadota tai kulua niin, että ne vaikuttaa osaltaan siihen, että siivouskoneita ei osata käyttää oikein. Koneiden puutteellinen käyttöopastus voi vaikuttaa työn lopputulokseen sekä työturvallisuuteen. Työn teoreettisen viitekehyksen muodosti kehitysvammaisuus, selkokieli, kohdekansion siivouskoneet, siivouskoneiden perehdytys ja työnopastus ja Aitoon koulutuskeskus. Työn empiirisessä osuudessa henkilökunnalla oli mahdollisuus tutustua kuvallisiin siivouskoneohjeisiin ja vastata niitä koskeviin kysymyksiin. Henkilökunnalla oli mahdollisuus vaikuttaa kuvallisten siivouskoneohjeiden rakenteeseen.

Opinnäytetyö tehtiin Aitoon koulutuskeskuksen henkilökunnalle. Tämän opinnäytetyön tarkoitus on opastaa henkilökunta kuvallisten siivouskoneohjeiden avulla käyttämään erilaisia siivouskoneita itsenäisesti ja mahdollisesti myös opastaa opiskelijoita. Kuvallisissa siivouskoneohjeissa huomioitiin työvaatetus, ergonomia, työ-vaiheet ja kuvien laatu. Oppilaitoksen siivouskoneet kuvattiin työvaiheittain ja kuviin laadittiin selkeät työohjeet. Työn tuloksena korostui myös vuorovaikutteisen perehdyttämisen ja työnopastuksen merkitys siivouskoneiden opastuksessa.

Kohdekansion laadinta kuvallisista siivouskoneohjeista perustui käytännönkokemusten myötä syntyneeseen tarpeeseen. Kohdekansion avulla pyritään varmistamaan ohjauksen tasalaatuisuus ja siivouskoneiden hallinta. Tavoitteena on myös lisätä siivouskoneiden käyttöä, keventäen ja helpottaen näin siivoustyötä. Kohdekansio on koko henkilökunnan saatavilla, ja sitä tullaan päivittämään tarvittaessa. Jatkossa on tarkoitus täydentää koh-dekansiota kuvallisilla ohjeilla erilaisten kohteiden siivouksesta sekä uusia siivouskoneita hankittaessa.

The exploitation of cleaning machines in working places might be too low if there is not enough orientation or instructions are missing or they are not updated. The employees might be uncertain about how to use the cleaning machines or they might even misuse them which affect the end result and safety at work.

The theoretical frame consists of discussing mental disability and plain language, pre-senting the cleaning machines in the target folder, an orientation to using the machines and a presentation of Aitoo Vocational College. The empirical part consists of interviews of employees from the college. The employees had an opportunity to comment on the visual instructions for the cleaning machines and to influence the structure of the instructions.

The results indicate that visual instructions of cleaning machines are useful and increase the motivation to use the machines. The respondents confirmed that the instructions were needed to ensure that the cleaning machines will always be used always in the same way. The importance of interactive orientation was emphasized during the training for using new machines.

In the future the target folder will be supplemented by visual instructions of new cleaning places and new machines. The target folder is available for all employees at Aitoo Vocational College.