Luovaa itsetuntoa muovaamassa : palautteen merkitys taiteellisessa työssä

Abstract

Tämän kirjallisen opinnäytetyön kautta tarkastelen palautteenannon merkitystä taiteellisen työn kannalta. Työn tarkoituksena on tarkastella valittua teemaa siihen liittyvien ilmiöiden kautta niin, että lukija kykenisi kokemuksiaan reflektoimalla löytämään työkaluja myös omaan kommunikointiinsa taiteelliseen työhön liittyvien palautetilanteiden ilmetessä.

Tarkoituksena on kartuttaa, millä tavoin rakentavasta ja säännöllisestä palautteesta voi olla apua taiteellisessa prosessissa, millaisia vaikutuksia sillä on, sekä millä eri tavoin se voi vaikuttaa työntekoon. Tämän kirjallisen työn kautta määritellään erilaisia rakentavaan palautteeseen kuuluvia elementtejä samalla rohkaisten lukijaa kehittämään omaa osaamistaan.

Puhuttaessa positiivisesta ja rakentavasta palautteesta, on tärkeää työn kautta käsitellä myös sitä minkä takia niin monilla ihmisillä on puutteellisia taitoja palautteenannon kentällä. Samalla käsitellyksi tulevat ne tekijät joista rakentava palautetilanne muodostuu ja joissa useimmin tehdyt virheet näkyvät.

Through this written final work I research the meaning of feedback in artistic work. The aim of my writing is to study the chosen theme through related phenomena in a way which could aid the readers to discover new working tools by reflecting their personal experiences to the subject.

The idea is to study in which way a constructive and regular feedback can aid in artistic process, what kind of effects does it have and how does it influence to the work. In this written final work a range of different elements related to the constructive feedback are defined to encourage readers to develop their own skills.

Communication skills together with social intelligence are essential in seeking the key to unlock the secrets of constructive feedback. When speaking about positive and constructive feedback it is vital to study also the fact why so many people still lack skills in the field of giving and receiving feedback.