Opiskelijan työturvallisuus

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä opiskelijan työturvallisuusaiheinen opas Satakunnan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan Porin toimipisteen opiskelijoille jaettavaksi. Projektin tavoitteena oli, että Satakunnan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan Porin toimipisteen opiskelijat osaavat oppaaseen tutustuttuaan toimia mahdollisessa uhkatilanteessa, jossa opiskelijan itsensä tai hänen kohtaamansa henkilön terveys tai turvallisuus on uhattuna. Lisäksi tavoitteena oli, että osaamisensa kautta opiskelijat tuntevat olonsa turvalliseksi.

Opinnäytetyön teoreettisessa osassa käsitellään turvallisuutta ammattikorkeakoulussa, turvallisuuden varmistamista ja turvallisuusuhista selviytymistä Satakunnan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan Porin toimipisteessä sekä hyvän turvallisuusoppaan kriteerejä. Turvallisuustavoite ammattikorkeakouluille on työympäristö, jossa kenenkään ei tarvitse tuntea pelkoa siitä, että joku loukkaisi opiskelijan tai henkilökunnan henkistä tai fyysistä koskemattomuutta. Lisäksi tavoitteena on olosuhteet, joissa turvallisuus on taattu tunnistamalla mahdolliset uhat sekä riskit ja mahdollisimman hyvin joko poistettu tai minimoitu ne. Mahdollisia turvallisuusuhkia ammattikorkeakouluissa ovat tulipalot, tapaturmat sekä väkivaltatilanteet.

Projektin tuotoksena tehtiin opiskelijoille suunnattu opiskelijan työturvallisuusaiheinen opas. 14-sivuinen opas käsitteli aiheita hätäilmoituksen tekeminen, toiminta tulipalon sattuessa, väkivalta sekä ensiapu. Aiheiden valitsemiseksi tehtiin Satakunnan ammattikorkeakoulun turvallisuustiimin jäsenille kyselylomake, jolla selvitettiin mitä oppaan heidän mielestään tulisi sisältää. Opas toteutettiin Satakunnan ammattikorkeakoulun teemaväreissä ja se sisälsi itse ottamiani kuvia. Opas on mahdollista laittaa koulun internet-sivustolle ja tulostaa paperiversiona uusille opiskelijoille.

The purpose of this thesis was to make a guidebook with the topic of student’s safety at work for the students of Faculty of Social and Health Care in Pori in Satakunta University of Applied Sciences. Aim of this project was that after reading the guidebook students are able to act in a possible risk situation where student’s own or someone else’s health or safety is being threatened. The aim also was that by that knowledge student’s feel safe.

The theoretical part of this thesis is dealing with safety in universities of applied sciences, ensuring the safety and escaping of the safety risks at Faculty of Social and Health Care in Pori in Satakunta University of Applied Sciences and also benchmarks for the good safety guidebook. Aim of safety for universities of applied sciences is working environment where no-one has to feel fear of someone hurting student’s or member’s of staff mental of physical integrity. The aim also is circumstances where safety is being assured by recognizing possible threats and risks and as well as possible to eliminate or minimize them. Possible safety risks in universities of applied sciences are fires, accidents and violent situations.

As an output of this project a guidebook of student’s safety at work was made for the students. The guidebook with 14 pages dealt with the topics of making the emergency call, how to act when there is a fire at school, violence and first aid. To choose the topics a questionnaire was made for the members of school’s safety team and they could say their opinion. The guidebook was made with the theme colours of Satakunta University of Applied Sciences and it included self taken photos. The guidebook is possible to set in the school’s internet pages and also print as a paper version for the new students.