HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulun tradenomitutkinnon kvalifikaatiovaatimukset

Abstract

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, kuinka HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulun liiketalouden koulutusohjelman tradenomitutkinto vastaa työelämän kvalifikaatiovaatimuksia sekä kuinka tradenomit ovat sijoittuneet työelämässä. Tutkimuksessa pyrittiin selvittämään, mitkä ammattikorkeakoulussa opitut asiat koetaan erityisen hyödyllisiksi työelämässä sekä mitä tietoja ja taitoja kaivataan opetukseen lisää. Tutkimuksen pohjalta on tarkoitus kehittää opetussuunnitelmia tämän päivän työelämää tukeviksi.

Tutkimus rajattiin koskemaan vuonna 2007 valmistuneita tradenomeja, koska heille on valmistumisen jälkeen ehtinyt kertyä tarpeellista työelämäkokemusta ja kvalifikaatiovaatimukset ovat selkiytyneet heille heidän työtehtävissään. Se rajattiin koskemaan nimenomaan liiketalouden koulutusohjelmassa opiskelleita alumneja, koska tradenomien määrä on suurempi verrattaessa muihin HAAGA-HELIAn koulutusohjelmiin sekä tutkimuksen tarpeellisuus niin nykyisten kuin tulevienkin opiskelijoiden keskuudessa on suuri.

Teoreettisessa rajauksessa keskityttiin kvalifikaatiovaatimuksiin yleisellä tasolla niin työelämän kuin ammattikorkeakoulun näkökulmasta. Ura-ankkureita tarkasteltiin enemmän yksilötasolla. Toimintaympäristöosiossa käsiteltiin HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulua yleisesti sekä Tradenomiliiton tekemää tutkimusta, johon tämän tutkimuksen tuloksia verrattiin. Työelämän osaamisvaatimuksia tutkittiin myös työpaikkailmoittelun kautta.

Tutkimuksessa käytettiin kvantitatiivista eli määrällistä tutkimusmenetelmää. Työ oli empiirinen eli kokemusperäinen tutkimus, joka perustui tutkimuskohteen mittaamiseen. Empiirinen osa toteutettiin kyselytutkimuksella sähköisesti. Kysely toteutettiin internetissä Digium-ohjelmaa hyödyksi käyttäen ja se lähetettiin linkkinä vastaajien sähköpostiosoitteisiin. Kysely toteutettiin toukokuussa 2009 ja se lähetettiin 763 tradenomille.

Tutkimustuloksista voitiin todeta, että HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulun liiketalouden koulutusohjelman tradenomitutkinto vastaa hyvin työelämän kvalifikaatiovaatimuksiin muutamia poikkeuksia lukuun ottamatta.

Kaikkiin asetettuihin tutkimusongelmiin saatiin vastaukset, ja näin ollen tutkimuksen tavoitteet saavutettiin. Tutkimuksessa saatiin selville, kuinka tradenomit ovat sijoittuneet työelämässä ja mitkä ammattikorkeakoulussa opitut asiat koettiin hyödyllisiksi. Tutkimustuloksista voitiin nähdä, mitä tietoja ja taitoja kaivattiin opetukseen lisää.

The goal of this Bachelor´s thesis was to find out how HAAGA-HELIA’s curricula meet the needs of working life and what the employment situation of HAAGA-HELIA alumni is. The purpose was to find out which of the things learned at school are useful in business life and which information and skills would be needed to be added in the education. The survey results will be used to develop HAAGA-HELIA’s curricula.

The scope of the thesis was limited to the Bachelors of Business Administration who had graduated in 2007 because they have had the time to get enough work experience to know how much of the information learned at school has been useful to them at work assignments. Furthermore, the study was limited to concern only Bachelors of Business Administration who are specialized in business administration and economics because that is the largest training program and this survey is necessary among both current and future students.

The theoretical part was limited to qualification demands on a general level from the point of view of both working life and university of applied sciences. Career anchors were examined more from individual point of view. The operational environment part deals with HAAGA-HELIA and TRAL’s study, with which these survey results were compared. Working life requirements were also analysed through job advertisements.

Quantitative research methods were used in this study. The project was an empirical survey, based on the measurement of the object of the study The empirical part of the survey was conducted electronically. The survey was conducted on the Internet by means of Digium program and was sent as a link to the respondents' e-mail addresses. The survey was conducted in May 2009 and was sent to 763 Bachelors of Business Administration.

The results showed that HAAGA-HELIA’s BBA degree corresponds with the qualifications of working life except for a few exceptions.

Answers were given to all the problems of the study. Therefore all the goals were reached. The study shows how Bachelors of Business Administration have situated in working life and which of the things learned at school are useful. The thesis results show what information and skills would be needed to be added in the education.