The ABC of Anesthesia Nursing for Perioperative Nursing Students - A tool to support learning during practical training

Abstract

The objective of this bachelor's thesis was to create a leaflet concerning anaesthesia nursing. The purpose of the leaflet is to act as a learning tool for the perioperative nursing students of Jyväskylä University of Applied Sciences. The leaflet contains the main aspects of anaesthesia nursing and the students are meant to fill in the essential information as they learn new matters. Therefore, the students are able to use the filled-in leaflet as their personal handbook in the future. This thesis is a part of project PIUHA, focus being on anesthesia nursing and especially anesthesia nursing in fast-track surgery.

The written report focuses on learning from the point of view of nursing students. In addition, the thesis covers the main points of the process of making a leaflet. The theoretical basis for this thesis was taken from literature. The headings of the leaflet are based on literature, practical experience and the competence guidelines provided by the Finnish Association of Nurse Anaesthetists (FANA). The produce was made in two languages, in Finnish and in English.

The leaflet has been evaluated by perioperative nursing students. The students described the leaflet as practical, good, clear and comprehensive. Based on the feedback the students are going to utilize the leaflet in their future practical trainings.

Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda anestesiahoitotyöhön liittyvä vihko. Vihkon tarkoituksena on toimia oppimisen välineenä Jyväskylän ammattikorkeakoulun perioperatiivisen hoitotyön opiskelijoille. Vihko sisältää anestesiahoitotyön pääkohdat ja opiskelijoiden on tarkoitus täyttää vihkoon olennaiset tiedot oppiessaan uusia asioita. Tulevaisuudessa opiskelijat voivat käyttää täytettyä vihkoa omana henkilökohtaisena käsikirjanaan. Opinnäytetyö on osa PIUHA -projektia, painopisteenä anestesiahoitotyö ja erityisesti anestesiahoitotyö fast track- kirurgiassa.

Kirjallinen raportti keskittyy oppimiseen sairaanhoidon opiskelijoiden näkökulmasta. Lisäksi opinnäytetyö sisältää pääkohdat vihkon tekoprosessista. Raportin teoreettinen pohja perustuu kirjallisuuteen. Vihkon otsikot perustuvat kirjallisuuteen, käytännön kokemukseen sekä Suomen Anestesiasairaanhoitajat Ry:n julkaisemiin osaamisvaatimuksiin. Vihko on toteutettu kahdella kielellä, suomeksi ja englanniksi.

Vihko on arvioitu perioperatiivisen hoitotyön opiskelijoiden toimesta. Opiskelijat kuvailivat vihkoa käytännölliseksi, hyväksi, selkeäksi ja kattavaksi. Saadun palautteen perusteella opiskelijat tulevat hyödyntämään vihkoa tulevissa käytännön harjoitteluissa.