Vertaistukiryhmän ohjaajan työn tukeminen Tampereen Hengitysyhdistys ry:ssä

Abstract

TIIVISTELMÄ

Opinnäytetyössä tutkittiin vertaistukiryhmien ohjaajien työn tukemista Tampereen Hengitysyhdistys ry:ssä. Tarkoituksena oli, että yhdistyksessä tällä hetkellä toimivat vertaistukiryhmien ohjaajat saivat mahdollisuuden kertoa kokemuksiaan työnsä tukemisesta sekä esittää toiveitaan työnsä tukemisen muodoista ja ajatuksiaan vertaistukiryhmätoiminnan kehittämisestä. Tavoitteena oli, että tutkimuksen tuloksia voidaan käyttää yhdistyksen vertaistukiryhmätoiminnan kehittämisessä. Lähtökohtana opinnäytetyölle oli sosiaalipedagoginen tausta-ajatus, jonka pyrkimyksenä on parantaa ihmisten elämänlaatua ja lisätä osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksiaan yhteisössään.

Opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen muodostivat kansalaisyhteiskuntaan, vapaaehtoistyöhön ja vertaistukitoimintaan liittyvät aihealueet. Näiden lisäksi käsiteltiin vertaistukiryhmien ohjaajien työhyvinvointia ja työn tukemisen merkitystä.

Kyseessä oli laadullinen tutkimus, johon tutkimusaineisto kerättiin puolistrukturoidun teemahaastattelun avulla. Opinnäytetyöhön haastateltiin kolmea Tampereen Hengitysyhdistys ry:ssä toimivaa vertaistukiryhmän ohjaajaa. Aineiston analyysissä käytettiin teemoittelua.

Tutkimustulosten mukaan Tampereen Hengitysyhdistys ry. tuki vertaistukiryhmien ohjaajien työtä melko monipuolisesti. Toiminnassa korostui yhteisöllisyys. Käytössä oli sosiaalisen tuen muotoja sekä yksilöllisen ja kollektiivisen tuen keinoja. Vertaistukiryhmien ohjaajien toivomukset työnsä tukemisesta liittyivät tuen muotoihin, jotka helpottivat heidän työskentelyään ohjaajina sekä tukivat työssä jaksamista. Kehittämisen ja kehittymisen lähtökohtana olivat aktiiviset vapaaehtoistyöntekijät. Tulevaisuuden haasteeksi ohjaajat kokivat hyvinvointiyhteiskunnan palvelujärjestelmän purkamisen myötä kolmannelle sektorille kohdistuvan työn lisääntymisen ja sen luonteen muuttumisen vaativammaksi.

ABSTRACT

The purpose of this thesis was to examine what kind of support peer support group counselors receive in Tampere Pulmonary Association. The aim was that counselors could describe their experiences about support at work and express their thoughts and wishes upon developing the peer support activity. The aim was to use the results of this study to develop the peer support activities provided by Tampere Pulmonary Association. The premise to this thesis was the sociopedagogical approach which aims to improve the individuals’ quality of life and increase their chances of participation and influence in their own communities.

The theoretical background of the study deals with society, voluntary work and peer support activity. In addition, the thesis discusses the occupational wellbeing of peer support group counselors and the significance of receiving support at work.

This thesis was a qualitative research. The material of the study was collected by semi-structured thematic interviews with three peer support counselors in Tampere Pulmonary Association. The material was analyzed by using themes.

The results indicated that the Tampere Pulmonary Association supports the work of peer support counselors in a variety of ways. The Counselors are respected and their knowhow is recognized. They receive social, individual and collective support. The Counselors hoped for more support that would facilitate their counseling work and enhance coping at work. In order to develop the activities and themselves, the counselors need the help of active voluntary workers. The background organization should widely recognize the potential and knowhow of the voluntary workers.