Strategia käytäntöön - Tradenomin rooli strategisen johtamisen tukena ja/tai toimijana

Abstract

Tämä opinnäytetyö on tehty HAAGA-HELIA ammattikorkeakoululle Tradenomiliitto TRAL ry:n toimeksiantona ja se keskittyy tarkastelemaan tradenomin roolia strategisen johtamisen tukena ja / tai toimijana. Tutkimuksen tavoitteena on kartoittaa tradenomien tehtäviä käytännön työelämässä ja etenkin strategiantyön eri rooleissa. Tarkoitus on syventää aiheesta aikaisemmalla kyselytutkimuksella saatua tietoa, joten luonteeltaan tutkimus on jatkotutkimus.

Tutkimuksessa haastateltiin 10 tradenomia eripuolilta Suomea. Tutkimus on toteutettu kvalitatiivisesti, ja empiirinen aineisto on kerätty puolistrukturoidun teemahaastattelun menetelmin. Vastatessaan tutkimukseen kaikki osallistuneet olivat Tradenomiliitto TRAL ry:n jäseniä. Vastaajat olivat valmistuneet tradenomeiksi vuosien 1999–2010 välillä. Haastatteluista neljä suoritettiin henkilökohtaisesti ja kuusi haastattelua toteutettiin sähköpostin välityksellä pitkistä välimatkoista johtuen. Haastatteluun osallistuneiden sukupuolijakauma vastasi melko hyvin Tradenomiliitto TRAL ry:n vastaavia lukuja.

Tutkimuksesta kävi ilmi, että tradenomit työskentelevät työtehtäviensä puitteissa hyvin monipuolisesti strategiaprosessin eri vaiheissa. Tradenomit myös ymmärtävät hyvin mitä tarkoitetaan strategialla ja mitä se pitää sisällään. Tutkimukseen vastanneet tradenomit olivat myös valmiita kehittämään itseään ja omaa osaamistaa, sekä etsivät aktiivisesti ajanmukaista tietoa organisaationsa strategiasta. Tutkimuksella saatiin syventävää tietoa siitä mitkä ovat tradenomien tehtävät työelämän strategiatyössä. Myös viitteitä tradenomitutkinnon merkityksestä työelämän syventävään liiketaloudelliseen ymmärtämiseen saatiin. Tutkimukseen osallistuneet tradenomit olivat pääsääntöisesti tyytyväisiä tutkintoonsa, sekä valmiita myös tarvittaessa kouluttautumaan lisää.

The thesis was a commission to the Finnish Association of Graduates in Economics and Business Administration to find out what kind of roles the members of an associa-tion have in their organization’s strategy process. The aim was to perceive tasks that Bachelors of Business Administration have in their organization’s strategy work and get more specific information to deepen the results of the quantitative study which was made on the subject matter in 2010.

The study was conducted in the form of a theme interview and therefore the analytical approach was qualitative. Ten members of the Finnish Association of Graduates in Economics and Business Administration from across Finland participated in the study. The respondents had graduated from Universities of Applied Sciences between the years 1999 and 2010.Four out of the ten interviews were conducted in person and the rest of the interviews by using an e-mail due to long distances.

The findings showed that, in their work, the members of the association have many different roles in a strategy making process. They also understand what is meant by organizational strategy and what different parts it maintains. The association members who took part in this study were ready to improve their expertise even more and to actively retrieve information about the organizational strategy.

In conclusion, the study gives more details about the Bachelors of Business Admin-istration everyday tasks in an organizational strategy work. It seems that BBA degree is a useful and a practical degree. The majority of the respondents were satisfied