Ohjaaja itsenäistyvän sijaishuoltonuoren tukena

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli tukea erään pienryhmäkodin ohjaajia sijaishuoltonuoren itsenäistymisprosessin tukemisessa. Pienryhmäkodista käytetään opinnäytetyössä nimeä Mantelimäen pienryhmäkoti. Tutkimustehtävänä oli kartoittaa ohjaajien näkökulmasta sijaishuoltonuoren itsenäistymisen tukemiseen liittyviä haasteita ja ongelmakohtia. Lisäksi pyrittiin löytämään sellaisia menetelmiä ja keinoja, jotka auttavat näiden haasteiden ratkaisemisessa.

Opinnäytetyön aineisto kerättiin Mantelimäen pienryhmäkodin ohjaajille suunnatun sähköpostikyselyn avulla. Kysely sisälsi muutamia avoimia kysymyksiä, jotka liittyivät itsenäistyvien nuorten kanssa työskentelyyn. Aineiston analyysimenetelmänä käytettiin teemoittelua.

Aineiston perusteella itsenäistyvien nuorten kanssa tehtävään työhön liittyvät haasteet jaettiin neljään teemaan. Näitä teemoja olivat nuoren arkielämän taitoihin haasteet, nuoren tunteisiin ja ajatteluun liittyvät haasteet, ohjaajan työolosuhteiden työskentelylle asettamat haasteet sekä nuoren sosiaaliseen elämään liittyvät haasteet. Esiin nousseiden haasteiden perusteella pienryhmäkodille tehtiin muutamia kehitysehdotuksia, joiden avulla he voivat kehittää menetelmiään.

The aim of this thesis was to support the staff in a certain children’s home to help the juvenile occupants become independent. The research task was to gather information about the difficulties and challenges in supporting the process from the staff’s point of view and to find new methods and solutions for the staff to use.

The study was conducted as a qualitative research and the data was collected from the staff by using an e-mail questionnaire. The questionnaire consisted of open questions about the work with juveniles in their path to independent life. The data was thematically analyzed.

Four themes emerged from the data. These themes were challenges in the skills of everyday life, in feelings and thinking, in the work environment and in the social environment. Based on this study results, I development proposals were made on how this children´s home could improve their methods.