Asentajakiltahanke autoalan opetuksen kehittämisessä

Abstract

Kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää syitä nykyaikaisten mobiililaitteiden käytön soveltuvuutta autoalan opetuksessa ammatillisessa koulutuksessa. Työn alussa luodaan perustaa mobiililaitteiden hyödyntämiselle opetuksessa määrittelemällä työssä käytetyt keskeiset sosiaalisen median käsitteet. Sosiaalisen median käyttö on yhä enemässä määrin lisääntynyt myös toisen asteen opetuksessa ja oppimisessa. Se mahdollistaa opetuksen monipuolistamisen ja lisää opiskelijoiden kiinnostuneisuutta opetukseen. Suurin osa opiskelijoista viettää tänä päivänä aikaa sosiaalisessa mediassa.

Kehittämishankkeessa arvioitiin kehitteillä olevaa ajoneuvoasentajien kouluttamiseen tarkoitettua Asentajakilta – wikispaces sivustoa ja blogia opiskelijoiden itsereflektoinnin välineenä. Tämän lisäksi arvioitiin sitä, kuinka nykyaikaiset mobiililaitteet auttaisivat ja motivoisivat opiskelijaa oppimisessa. Myös Facebookin soveltuvuutta ryhmänohjaajan välineenä arvioitiin.

Sivuston toimivuutta autoalan opetuksessa kartoitettiin opiskelijapalautteella Facebookin kautta. Opiskelijoiden (N=18) palaute opetuksesa käytetystä wikispace sivustosta olivat pääsääntöisesti myöteisiä. Palautteen pohjalta sivustoa voidaan jatkokehittää edelleen autoalan opetuksessa.