Positiivinen pedagogiikka ja PERMA-teoria harrastajateatteriohjaajan työssä
Kivimäki, Laura (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202104205187
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202104205187
Tiivistelmä
Opinnäytetyö esittelee positiivisen pedagogiikan metodeja sekä positiivisen psykologian tutkijan Martin Seligmanin kehittämää PERMA-teoriaa harrastajateatteriohjaajan työkaluna. Opinnäytetyön on tarkoitus toimia työkalupakkina erityisesti taiteen perusopetuksen parissa työskentelevälle teatteri-ilmaisun ohjaajalle sekä yleisesti harrastajateatterikentällä toimivalle pedagogille ja ohjaajille.