Opas koulukotiin sijoitetun nuoren vanhemmalle

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda opas koulukotiin sijoitetun nuoren vanhemmalle. Tavoitteena oli, että opas helpottaisi koulukotisijoituksen alkua sekä perhetyön käynnistymistä. Tutkimuskysymyksenä oli: ”Minkälaista tietoa vanhempien tulisi saada koulukotisijoituksen alussa?”. Opinnäytetyön tilaajana oli valtion koulukotien yksi lastensuojeluyksikkö. Toiminnallisessa opinnäytetyössä on sekä tutkimuksellinen osuus että tuotos eli opas. Työn teoriaosuudessa käsiteltiin lastensuojelua, huostaanottoa, sijaishuoltoa, lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä sekä perhetyötä. Näiden lisäksi avattiin valtion koulukotien historiaa sekä sitä, mitä koulukodit ovat tänä päivänä.

Tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita koulukotiin sijoitettujen nuorten vanhempien sekä koulukodin työntekijöiden näkemyksistä liittyen koulukotisijoituksen alkuun. Tutkimus oli laadullinen, ja se toteutettiin yhdellä avoimella kysymyksellä vanhemmille sekä työntekijöille. Vanhemmilta kysyttiin, millaisia asioita he olisivat halunneet käsiteltävän sijoituksen alkuvaiheessa heidän näkökulmastaan vanhempana ja työntekijöiltä kysyttiin, millaisia asioita tulisi sisältyä sijoituksen alkuvaiheessa vanhemmille annettavaan oppaaseen. Kyselyyn vastasi 12 työntekijää ja yksi vanhempi. Opas syntyi tutkimustulosten kategoria-analyysin pohjalta. Kategorioiksi löytyi sijaishuoltopaikka, perhetyö, koulu, hoito ja kasvatus, henkilöstö ja muut asiat. Analyysin lisäksi oppaan rakentamisessa käytettiin apuna erilaisia lähteitä. Valmiista oppaasta tuli 18-sivuinen, Word-tekstinkäsittelyohjelmalla tehty tietopaketti, joka pitää sisällään visuaalisia elementtejä.