Tuotekehitysprojekti: Varhainen vuorovaikutus, sen merkitys ja keinot - opas pienten lasten vanhemmille

Abstract

Tutkimusten mukaan varhaisen vuorovaikutuksen merkitys on vauvalle elintärkeää. Useat viime vuosina saadut tutkimustulokset osoittavat, että vauvan ja häntä hoivaavien aikuisten välinen vuorovaikutus ja heidän väliset kiintymyssuhteensa ovat yhteydessä vauvan aivojen kehitykseen. Runsaat myönteiset varhaiset vuorovaikutuskokemukset tuottavat monipuolisesti kehittyneet ja terveet aivot. Ongelmat, puutteet ja laiminlyönti varhaisessa vuorovaikutuksessa, hoivassa sekä varhaisissa kiintymyssuhteissa puolestaan vaikuttavat epäsuotuisasti aivojen kehitykseen ja ovat yhteydessä lapsen myöhempiin sosiaalisiin ja tunne-elämän ongelmiin.

Lapsen kehityksen turvaamisen kannalta keskeistä on lapsen ja vanhemman välisen vuorovaikutussuhteen vaaliminen, tukeminen ja hoitaminen. On helpompaa, edullisempaa ja inhimillisempää ennaltaehkäistä vaikeuksia kuin hoitaa lasten tai aikuisten jo olemassa olevia psyykkisiä häiriöitä. Ongelmien ehkäisyn ja mahdollisimman varhaisten hoidollisten interventioiden avulla voidaan turvata lapsen psyykkistä selviämistä.

Opinnäytetyö toteutettiin tuotekehitysprojektina ja sen tarkoituksena oli suunnitella ja tuottaa varhaista vuorovaikutusta tukeva opas pienten lasten vanhemmille. Opinnäytetyön tavoitteena oli oppaan kautta lisätä vanhempien tietoisuutta varhaisesta vuorovaikutuksesta ja sen merkityksestä sekä auttaa lisäämään ja kehittämään hyvää vuorovaikutusta vanhemman ja vauvan välille. Palvelukeskus Soteekki jakaa tätä opasta pienten lasten vanhemmille.

Projektin teoreettiset lähtökohdat koottiin laajasta ajankohtaisesta ja tutkimustietoon perustuvasta kirjallisuudesta. Teoreettisessa osuudessa käsiteltiin varhaista vuorovaikutusta ja sen merkitystä aivojen kehitykselle, kiintymyssuhdeteoriaa ja kiintymyssuhdetyyppejä sekä varhaisen vuorovaikutuksen keinoja. Teorian pohjalta laadittiin projektin tuotos eli opas vanhemmille. Opas sisältää tietoa varhaisesta vuorovaikutuksesta, sen merkityksestä ja erilaisista varhaisen vuorovaikutuksen keinoista.

According to research, the significance of early interaction is vital for the baby. In recent years, several research results have shown that the interaction and attachment between the baby and the adults who nurture her are connected to the baby's brain development. Abundant positive early interaction experiences produce versatile developed and healthy brain. Problems, deficiencies and neglect in early interaction, nurture, and early attachment affect adversely to the development of the brain and are associated with the child's later social and emotional problems.

The essential in ensuring childs development, is the cherishing, supporting and taking care of the interaction relationship between the child and the parent. It is easier, cheaper and more humane to prevent difficulties than to treat childrens or adults’ already existing psychiatric disorders. The child's psychological survival can be secured by preventing problems and as early as possible therapeutic interventions.

The thesis was accomplished as a development project and its purpose was to design and produce a manual that would support early interaction for parents with small children. The aim of the thesis was to raise the parents’ awareness of early interaction and its significance, as well as to help to increase and develop good interaction between a parent and a baby. The service center Soteekki will be sharing this manual for parents with small children.

The theoretical premises of the project were collected from extensive, current and research data-based literature. The theoretical part of the thesis consists of early interaction and its role in brain development, attachment theory and types of attachment, as well as early interaction methods. On the basis of the theory was composed the production of the project: the manual for parents. The manual contains information about the early interaction, its significance and different methods of early interaction.