Kiusaamisen ehkäiseminen alakoulussa ryhmäyttämisen keinoin

Abstract

Tämän opinnäytetyön aiheena oli kiusaamisen ehkäiseminen alakoulussa ryhmäyttämisen avulla. Opinnäytetyön kohderyhmä oli Itätuulen koulun kuudennen luokan oppilaat. Tämä opinnäytetyö oli toiminnallinen. Tämän opinnäytetyön toiminnallinen osuus piti toteuttaa yhdessä Susanna Rosholmin kanssa, mutta COVID-19 pandemian takia ei toimintatuokioita voitu järjestää. Opinnäytetyön tuloksena syntyi viiden toimintakerran opas. Toimintatuokioiden tarkoituksena oli parantaa luokan ryhmähenkeä ja ryhmätyötaitoja, sekä ennaltaehkäistä koulukiusaamista. Tässä opinnäytetyössä arvioitiin toimintatuokioiden sisältöä. Tämä opinnäytetyö koostui teoreettisesta osuudesta, jossa esiteltiin aiheeseen liittyvää lainsäädäntöä ja opinnäytetyön keskeisiä käsitteitä. Tässä opinnäytetyössä esiteltiin toimintatuokioiden keskeinen sisältö ja arvioitiin niitä. Tässä opinnäytetyössä on esitelty myös tilaajalta saatu palaute toimintatuokioiden sisällöstä.