Palkkakirjanpitäjän päiväkirja
Haaja, Lilja (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202105077744
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202105077744
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö on toteutettu päiväkirjamuotoisena, jossa tarkoituksena on seurata kymmenen raportointiviikon ajan päivittäistä työskentelyä ja ammatillista kehittymistä palkkakirjanpitäjän työssä kunta-alalla. Raportointiviikot sijoittuvat joulukuun alkupuolelta helmikuun loppupuolelle.
Työ alkaa lähtötilanteen kuvauksella, jossa analysoidaan opinnäytetyöntekijän tämänhetkisen osaamisen taso, raportointijakson tavoitteet sekä listataan keskeisimmät ammattikäsitteet. Ennen raportointiviikkoihin siirtymistä pohditaan tärkeimpiä sisäisiä ja ulkoisia sidosryhmiä sekä palkkakirjanpitäjän työssä tarvittavia vuorovaikutustaitoja.
Raportointijakson aikana ammatillista kehittymistä seurataan päivittäin vastaan tulevissa työtehtävissä ja ongelmatilanteiden ratkaisemisessa. Jokainen raportointiviikko päättyy viikkoanalyysiin, jossa käydään läpi kuluneen viikon päätehtävät ja viikon aikana opitut asiat sekä yhdistetään käytännön työ alan tietoperustaan.
Seurantajakson päätteeksi analysoidaan tapahtunutta oppimista ja havaittuja kehityskohtia. Raportointiviikkojen aikana osoittautui, että kymmenen viikon aikana on mahdollista kehittyä ja oppia yllättävän paljon. Päiväkirjamerkintöjen ja viikkoanalyysien tekeminen sai pohtimaan työtehtäviä ja niiden tekotapaa sääteleviä lakeja ja asetuksia sekä omaa osaamista enemmän, kuin mitä olisi tullut pohdittua ilman tätä opinnäytetyöprosessia.
Päiväkirjamuotoisen opinnäytetyön tekemisessä osoittautui myös omat haasteensa mm. tietoperustan yhdistämisen kanssa, mutta prosessista jäi kuitenkin kokonaisuudessaan positiivinen mielikuva ja sen tekemisestä oli paljon hyötyä ammatillisen kehittymisen kannalta.
Työ alkaa lähtötilanteen kuvauksella, jossa analysoidaan opinnäytetyöntekijän tämänhetkisen osaamisen taso, raportointijakson tavoitteet sekä listataan keskeisimmät ammattikäsitteet. Ennen raportointiviikkoihin siirtymistä pohditaan tärkeimpiä sisäisiä ja ulkoisia sidosryhmiä sekä palkkakirjanpitäjän työssä tarvittavia vuorovaikutustaitoja.
Raportointijakson aikana ammatillista kehittymistä seurataan päivittäin vastaan tulevissa työtehtävissä ja ongelmatilanteiden ratkaisemisessa. Jokainen raportointiviikko päättyy viikkoanalyysiin, jossa käydään läpi kuluneen viikon päätehtävät ja viikon aikana opitut asiat sekä yhdistetään käytännön työ alan tietoperustaan.
Seurantajakson päätteeksi analysoidaan tapahtunutta oppimista ja havaittuja kehityskohtia. Raportointiviikkojen aikana osoittautui, että kymmenen viikon aikana on mahdollista kehittyä ja oppia yllättävän paljon. Päiväkirjamerkintöjen ja viikkoanalyysien tekeminen sai pohtimaan työtehtäviä ja niiden tekotapaa sääteleviä lakeja ja asetuksia sekä omaa osaamista enemmän, kuin mitä olisi tullut pohdittua ilman tätä opinnäytetyöprosessia.
Päiväkirjamuotoisen opinnäytetyön tekemisessä osoittautui myös omat haasteensa mm. tietoperustan yhdistämisen kanssa, mutta prosessista jäi kuitenkin kokonaisuudessaan positiivinen mielikuva ja sen tekemisestä oli paljon hyötyä ammatillisen kehittymisen kannalta.