Käyttäjälähtöinen tilasuunnittelu : case: Kupittaan kampus

Abstract

Tämä opinnäytetyö tarkastelee Turun ammattikorkeakoulun Kupittaalle suunnitteilla olevan kampuksen käyttäjälähtöisyyttä opiskelijan näkökulmasta. Opinnäytetyössä tarkastellaan myös uudisrakennushankkeen etenemistä käyttäjän näkökulmasta, sekä jo toteutunutta kampushanketta Porvoossa. Opinnäytetyön tavoitteena on tuoda esiin opiskelijoiden tarpeet ja toiveet tulevaan kampukseen liittyen sekä antaa ideoita Turun ammattikorkeakoululle Kupittaan kampuksen suunnittelutyön tueksi. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys pohjautuu käyttäjälähtöiseen tilasuunnitteluun sekä uudisrakennushankkeen vaihekuvaukseen. Käyttäjälähtöisen tilasuunnittelun avulla pyritään kartoittamaan eri käyttäjäryhmien tarpeet sekä tuomaan ne esiin jo suunnitteluvaiheessa. Uudisrakennuksen vaihekuvaus helpottaa rakennuttajan sekä käyttäjän välistä vuorovaikutusta. Metodeina on käytetty teemahaastatteluja, havainnointia sekä tulevaisuusverstasta. Teemahaastattelujen ja havainnoinnin avulla on kartoitettu opiskelijoiden nykyistä fyysistä opiskeluympäristöä sekä heidän henkilökohtaisia näkemyksiään toimipisteiden tiloihin ja palveluihin liittyen. Tulevaisuusverstaan avulla kartoitettiin opiskelijoiden näkemystä tulevaisuuden kampuksesta. Yhteenvetona voidaan sanoa, että toimivan rakennuksen taustalta löytyy huolellisesti toteutettu tarveselvitys. Tarveselvitykseen sisältyy eri käyttäjäryhmien tarpeiden perinpohjainen analysointi sekä heidän osallistaminen sen suunnittelutyöhön. Suunnittelutyön kannalta oleellista on myös tiivis yhteistyö käyttäjien sekä eri suunnittelijoiden välillä. Käyttäjien tarpeiden selkiytymättömyys johtaa usein rakennuksen huonoon suunnitteluun sekä käytettävyyteen.

The idea for the present bachelor’s thesis came up in a conversation with Marita Antikainen in May 2011. The subject is topical at the moment because the planning phase of the new campus starts in 2013. Students were selected as the target group of the study because both of the authors are themselves students. The present thesis focuses on the new campus which the Turku University of Applied Sciences is going to build at Kupittaa. The main focus is on user-oriented space planning from the students’ point of view. The main aim is to explore the students’ needs and requirements for the new campus. Another important aim is to give advice and ideas to the Turku University of Applied Sciences regarding the planning of the facilities for the new campus. The theoretical framework of this thesis is based on user-oriented space planning and steps while constructing a new building. The idea of user-oriented space planning is to find out the needs and expectations that different user groups might have. The step description while constructing a new building facilitates the communication between the builder and the user. Another important part of the theoretical framework was based on physical learning environment in the future. The data was gathered through theme interviews, observation and a future workshop. The students in Porvoo campus and in the Turku University of Applied Sciences were asked different questions because the campus in Porvoo has already been built whereas the Turku University of Applied Sciences is still planning to build one. The future workshop, which was aimed only for the students, was carried out in the Turku University of Applied Sciences. Its main goal was to find out about the students’ ideas regarding the new campus. In conclusion it can be stated that a carefully made study of the needs plays a very important role while planning a new building and helps to explore the needs and expectations of the user groups. It is also necessary to involve the users in the planning work because it helps the designers and architects to plan better functioning buildings. An insufficiently done study of needs might lead to mistakes in planning and later on it can manifest itself as poor usability. In the future, it is necessary to see a building as one big changeable space.