Lapsen seksuaalisuuden tukeminen osana varhaiskasvatusta

Abstract

Tämän opinnäytetyön aiheena on lapsen seksuaalisuuden tukeminen osana varhaiskasvatusta. Seksuaalisuus on ominaisuus ihmisessä alkaen siitä hetkestä, kun hän syntyy, se kehittyy yksilön fyysisen ja psyykkisen kehityksen osana ja rinnalla, ja vaikuttaa muun muassa yksilön minäkuvan rakentumiseen. Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä tietoisuutta varhaiskasvatusikäisen lapsen seksuaalisuudesta, sen ilmentymisestä ja siitä, millä keinoin sitä voidaan varhaiskasvatuksessa kohdata ja tukea.

Työ koostui teoreettisesta osuudesta, jossa käsiteltiin varhaiskasvatusta käsitteenä sekä sitä ohjaavia asetuksia, seksuaalisuutta ihmisen sisäsyntyisenä ominaisuutena, varhaiskasvatusikäisen lapsen seksuaalisuuden kehitystä sekä kehotunnekasvatuksen perusteita ja sitä, mitä aikuinen voi tehdä tukeakseen lapsen seksuaalisuutta ja sen kehitystä.

Opinnäytetyön tuotos oli satukirja, joka koostui neljästä kehotunnekasvatuksen osa-alueisiin pohjautuvasta sadusta. Satuja varten kartoitettiin toimeksiantajan henkilöstön valmiuksia, tarpeita ja toiveita kehotunnekasvatuksen toteuttamiseen. Satujen tavoitteena oli tuoda kehotunnekasvatuksen keinoja helposti lähestyttävässä muodossa varhaiskasvatuksen arkeen. Sadut luettiin lapsiryhmissä ja henkilöstöltä kerättiin lopuksi palaute tuotoksen hyödyllisyydestä ja käytettävyydestä.