Tunnetaitava kasvattaja : Opas tunnetaitojen maailmaan

Abstract

Teimme opinnäytetyömme toiminnallisena opinnäytetyönä ja sen myötä syntyi Tunnetaitava kasvattaja -opas Taikatuulen päiväkodille. Teoreettisena viitekehyksenä meillä toimi tunnetaidot, kiintymyssuhdeteoria sekä positiivinen pedagogiikka. Opinnäytetyömme koostuu teoriaosuudesta, jossa avaamme tunnetaitoja, kiintymyssuhdeteoriaa sekä positiivista pedagogiikkaa. Lisäksi se sisältää teoriaa ja pohdintaa opinnäytetyön prosessista, itse oppaan tekemisestä ja niihin liittyvistä valinnoista.

Itse Tunnetaitava kasvattaja -opas sisältää tiiviit tietopaketit käyttämistämme taustateorioista sekä konkreettisia työkaluja varhaiskasvatuksen arkeen, joita varhaiskasvatuksen työntekijät voivat työssään hyödyntää. Oppaaseen lisäsimme kappaleen Huomaa Hetki -menetelmästä vanhempien tueksi.

We did our thesis as a functional thesis and so was the guide called Emotionally wise educator for kindergarten Taikatuuli created. As a theoretical frame work, we used emotional skills, attachment relationship theory and positive pedagogy. Our thesis consists of a theoretical part, in which we discuss emotional skills, attachment theory and positive pedagogy. In addition, the thesis includes theory and reflection on the thesis process, the making of the guide itself, and related choices.

The Emotionally wise educator guide itself contains concise information packages on the background theories we used, as well as concrete tools for everyday early childhood education that early child-hood education employees can use in their daily life. In the guide, we added a section on the Note the Moment method to support parents.