Valokuvaus työvälineenä kehitysvammaisten pienryhmätoiminnassa : opas valokuvaharjoitusten käyttämiseen ohjaustyössä
Blom, Karita; Ervasti, Johanna (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021052812167
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021052812167
Tiivistelmä
Tämän kehittämistyön tavoitteena oli kehittää valokuvaharjoituksiin perustuva uusi työväline kehitysvammaisten pienryhmän ohjaajien käyttöön. Kehittämistyön tilaajana toimi KTO® – Kehitysvamma-alan tuki- ja osaamiskeskus. Kehittämistyö toteutettiin KTO:n työllistymistä edistävää palvelua tuottavassa Ravattulan toimintakeskuksen Dynamo-ryhmän asiakkaiden ja pienryhmän ohjaajien kanssa. Pienryhmän ohjaajilla on jatkuva tarve uusille työvälineille ohjaustyön tueksi.
Kehittämistyössä toteutettiin valokuvatyöpajoja kehitysvammaisten asiakkaiden kanssa. Työpajoissa sovellettiin valokuvaharjoituksia Heinilän ym. (2020) Saanko näyttää maailmani sinulle – oppimisen taikaa -työkirjasta. Kehittämistyö toteutettiin konstruktivistisen mallin mukaisesti. Kehittämistyössä käytettyjä menetelmiä olivat keskustelua edistävät ja osallistavat menetelmät, kuten dialoginen keskustelu, palaverit sekä työpajat. Asiakkaat olivat keskeisessä roolissa kehittämistyön toteutuksessa testaamassa ja antamassa palautetta työpajoissa tehdyistä valokuvaharjoituksista.
Kehittämistyön tuotoksena syntyi opas, joka sisältää asiakasryhmälle muokatut valokuvaharjoitukset tukimateriaaleineen pienryhmän ohjaajien käyttöön. Oppaan harjoitukset on ryhmitelty teemoittain ja ne sisältävät myös ohjeet sekä esimerkit harjoitusten toteuttamiseen.
Oppaan harjoitukset on sovellettu käytettäväksi kehitysvammaisten työllistymistä edistävissä palveluissa. Opas on vapaasti hyödynnettävissä muissa kehitysvamma-alan vastaavissa palveluissa tai sosiaali- ja kasvatusalan ryhmämuotoisissa toiminnoissa. Vaikka harjoitusten teemat ovat valittu työelämätaitoja tukeviksi, voi niitä hyvin soveltaa myös vapaa-aikaan ja käsitellä harjoitusten teemoja eri näkökulmista.
Kehittämistyössä toteutettiin valokuvatyöpajoja kehitysvammaisten asiakkaiden kanssa. Työpajoissa sovellettiin valokuvaharjoituksia Heinilän ym. (2020) Saanko näyttää maailmani sinulle – oppimisen taikaa -työkirjasta. Kehittämistyö toteutettiin konstruktivistisen mallin mukaisesti. Kehittämistyössä käytettyjä menetelmiä olivat keskustelua edistävät ja osallistavat menetelmät, kuten dialoginen keskustelu, palaverit sekä työpajat. Asiakkaat olivat keskeisessä roolissa kehittämistyön toteutuksessa testaamassa ja antamassa palautetta työpajoissa tehdyistä valokuvaharjoituksista.
Kehittämistyön tuotoksena syntyi opas, joka sisältää asiakasryhmälle muokatut valokuvaharjoitukset tukimateriaaleineen pienryhmän ohjaajien käyttöön. Oppaan harjoitukset on ryhmitelty teemoittain ja ne sisältävät myös ohjeet sekä esimerkit harjoitusten toteuttamiseen.
Oppaan harjoitukset on sovellettu käytettäväksi kehitysvammaisten työllistymistä edistävissä palveluissa. Opas on vapaasti hyödynnettävissä muissa kehitysvamma-alan vastaavissa palveluissa tai sosiaali- ja kasvatusalan ryhmämuotoisissa toiminnoissa. Vaikka harjoitusten teemat ovat valittu työelämätaitoja tukeviksi, voi niitä hyvin soveltaa myös vapaa-aikaan ja käsitellä harjoitusten teemoja eri näkökulmista.