Centria-ammattikorkeakoulun kansainvälisten opiskelijoiden kotoutuminen

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Centria-ammattikorkeakoulun kansainvälisten opiskelijoiden kotoutumista opiskelukaupunkiinsa. Opinnäytetyön toimeksiantaja oli Centria-ammattikorkeakoulun tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan, eli TKI-toiminnan, koordinoima ”Osallisuudella ja yhteistyöllä sujuviin oppimispolkuihin” -hanke. Keväällä 2019 kaikille Centria-ammattikorkeakoulun kansainvälisille opiskelijoille lähetettiin sähköpostin kautta linkki kotoutumiseen liittyvään Webropol-kyselyyn. Opinnäytetyössä esitetään Webropol-kyselyn tulokset. Lisäksi tehtiin haastattelut kymmenelle Centria-ammattikorkeakoulun suomalaiselle eri alojen opiskelijalle, liittyen yhteistyöhön kansainvälisten opiskelijoiden kanssa. Opinnäytetyössä käsitellään haastattelujen vastaukset. Opinnäytetyössä käytettiin sekä kvalitatiivista että kvantitatiivista tutkimusmenetelmää.

Opinnäytetyössä kerrotaan kyselytutkimuksen ja haastattelujen teosta, ja kyselytutkimuksen sekä haastattelujen tulokset. Lisäksi opinnäytetyössä käytetään kotoutumiseen ja kansainvälisyyteen liittyviä lähdemateriaaleja. Webropol-kyselyn tuloksia voidaan hyödyntää jatkossa kaikkien kansainvälisten opiskelijoiden kanssa työskentelevien parissa.

The aim of the thesis was to find out the integration of international students of Centria University of Applied Sciences in their study city. The thesis was commissioned by the Centria University of Applied Sciences` research, development and innovation activities, ie RDI activities, and the project ”Inclusive and collaborative learning pathways”. In the spring of 2019, a link to the Webropol survey related to integration was sent by e-mail to all international students of Centria University of Applied Sciences.The results of the Webropol survey are presented in the thesis.In addition, interviews were conducted with ten Finnish students of Centria University of Applied Sciences in various fields, related to cooperation with international students.The answers to the interviews are discussed in the thesis. Both qualitative and quantitative research methods are used in the thesis.

The thesis describes the conduct of the survey and interviews, and the results of the survey and interviews. In addition, source materials related to integration and internationality are used in the thesis. The results of the Webropol survey can be utilized in the future with all those working with international students.