Sijoittamisen ja vastuullisen sijoittamisen verkkokurssi nuorille aikuisille

Abstract

Opinnäytetyön taustalla vaikutti globaali sijoittamis- ja vastuullisuustrendi ja nämä trendit yhdessä. Työn taustalla vaikutti myös mediassa esiintynyt nuorten lisääntynyt sijoittamiskiinnostus. Opinnäytetyön tavoitteena oli sijoittamiseen liittyvän kirjallisuuden, sekä toimeksiantajalta löytyvän valmiin tietoperustan pohjalta tiivistää yleinen sijoittamistietous verkkokurssin muotoon nuorille sijoittamista aloitteleville aikuisille. Opinnäytetyön aihe syntyi omista kiinnostuksen kohteista, työelämän tavoitteista ja toimeksiantajan kanssa käytyjen alkukeskustelujen pohjalta. Työn teoreettisessa viitekehyksessä käytiin läpi sijoittamisen ja vastuullisen sijoittamisen tärkeimpiä termejä tiiviissä ja yksinkertaisessa muodossa. Teoreettinen viitekehys toimi myös tuloksena syntyneen verkkokurssin sisältöpohjana. Teoreettinen viitekehys kirjoitettiin tarkoituksella hyvin yksinkertaiseen muotoon, sillä työn kohderyhmänä toimi nuoret aloittelevat sijoittajat, joilla ei välttämättä ollut vielä lainkaan tietoa sijoittamisen termistöstä ja ammattisanoista. Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisena toimintatutkimuksena. Tutkimusaineisto kerättiin avoimilla kysymyksillä verkkokyselyn muodossa kurssin testikäyttäjien keskuudessa. Kyselyn tarkoitus oli sekä tarkentaa kurssin sisällön osuvuutta, että saada tietoa nuoria sijoittajia kiinnostavista ja askarruttavista aiheista sijoittamiseen ja vastuulliseen sijoittamiseen liittyen. Työn tuloksena syntyi verkkokurssi, joka onnistui lisäämään osallistujien tietoa sijoittamiseen ja vastuulliseen sijoittamiseen liittyen ja edisti osaltaan nuorten sijoittamisinnostusta ja tietotaitoa. Työn tuloksena selvisi nuorten sijoittajien keskuudessa olevia kiinnostuksen kohteita ja suurimpia sudenkuoppia. Varsinkin rahastosijoittamisen toteuttamisen todellinen laajuus, 2020 Suomeen rantautuneiden osakesäästötilien toiminta, riskit ja hyödyt, sekä vastuullisen sijoittamisen hyödyt ja ongelmat nousivat kiinnostaviksi aiheiksi. Tutkimustulokset toivat lisätietoa nuorten sijoittajien ajatusmaailmasta ja auttoivat jatkokehittämään omaa ajatteluani ja verkkokurssia sisällöltään sopivampaan suuntaan.