Att faktiskt få va' med djuren, inte se på dem bakifrån ett stängsel : En studie kring betydelsen av djur- och lantgårdsverksamhet som metod inom barnskyddet

Abstract

I detta examensarbete studeras betydelsen av djur- och lantgårdsverksamhet som metod inom barnskyddet. Syftet är att studera värdet av att barnskyddsklienterna vistas vid en lantgård och umgås med djur. Som metod används kvalitativa intervjuer. I studien intervjuas personer som har erfarenhet av situationer där barnskyddsklienterna tagit del av Green Care verksamhet.

I arbetet presenteras barnskyddsverksamheten, bakgrunden till Green Care och teoretiskt material som lyfter fram hälsomässiga värdet av Green Care. Green Care verksamheten förstås och studeras mot bakgrund av socialpedagogisk teori. Studien riktas in på varför man valt att använda just Green Care, hur verksamheten används med klienterna och vilka effekter den har.

Genom intervjuerna framkom att Green Care är ett mångsidigt verktyg som har en positiv inverkan på klientens humör och som även innebär rika inlärningsmöjligheter. Green Care verksamheten innebär vidare att klienten hittar något meningsfullt och praktiskt att göra. Verksamheten medför fysiska, psykiska och sociala värden för klienten.

Tässä opinnäytetyössä tarkastellaan maatilan ja eläinavusteisia menetelmiä lastensuojelussa. Opinnäytetyön tehtävä on kuvata mitä hyötyjä lastensuojelun asiakkaat saavat siitä, kun vierailevat maatilalla eläinten kanssa. Menetelmänä käytän laadullista haastattelua. Tutkimuksessa haastatellaan ihmisiä, joilla on kokemusta näistä tilanteista, joissa lastensuojeluasiakkaat ovat olleet mukana Green Care toiminnassa.

Opinnäytetyössä esitellään lastensuojelu toimintaa, Green Care toiminnan taustaa sekä teoreettista materiaalia, joka nostaa esille Green Care toiminnan hyödyt. Työssä esitellään myös sosiaalipedagogiikan keskeiset näkökulmat. Tutkimus tarkastelee, miksi on päätetty käyttää Green Care toimintaa, miten sitä käytetään ja mitä vaikutuksia sillä on asiakkaille.

Haastattelujen tuloksena on, että toimintaa käytetään tuomaan hyvää mieltä, asiakkaat saavat jotain käytännöllistä, mielekästä sekä tärkeää tekemistä. Asiakkaat vierailivat maatilalla ja saivat olla lähikontaktissa eläinten kanssa. Toiminnalla on fyysisiä, psyykkisiä ja sosiaalisia hyötyjä sekä opetti paljon.

This bachelor´s thesis examines farm and animal-assisted methods in child protection. The purpose is to study if and how a child-protection client may benefit from visiting a farm with different animals and spending time there. Qualitative interviews are applied. The people who are interviewed have experience of these situations, where child protection clients have taken part in Green Care activities.

The thesis presents child protective services, background of Green Care activity and theoretical material that highlight the health benefits of Green Care. Social pedagogical views are presented as well. The study focuses on why Green Care if used, how it is used with clients and what effects it has.

The result of this study demonstrates that Green Care is a versatile tool for elevating the mood of the client, to find something meaningful and practical to do. The clients visited a farm and got to be in close contact with the animals. The activities brought physical, mental and social benefits, and they also learned a lot.