Zones of Regulation® menetelmän hyödyntäminen lapsen itsesäätelyn tukena ensimmäisellä luokalla

Abstract

Tunnetaidot ja itsesäätely ovat tärkeä osa lapsen kehitystä ja vaikuttavat myös oppimiseen. Näiden taitojen opettaminen lapselle on tärkeää ja aikuisen rooli näiden taitojen opettamisessa on merkittävä. Lapsi opettelee näitä taitoja syntymästään saakka ja ne kehittyvät pikkuhiljaa aina aikuisuuteen saakka. Zones of Regulation® menetelmä on kehitetty auttamaan lapsia oman itsesäätelyn ja tunnetaitojen tunnistamiseen ja tukemiseen. Opinnäytetyömme toteutui kehittämistyönä, jonka tavoitteena oli luoda Zones of Regulation® menetelmästä opaskansio opettajan käyttöön sekä menetelmän käytön opastaminen ohjaamalla opettajaa ja oppilaita koulupäivän aikana. Zones of Regulation® menetelmän tavoitteena on opettaa lapselle vireystason ja tunnetilojen itsesäätelyä. Lapselle opetetaan menetelmiä, jotka auttavat lasta tulemaan tietoisemmaksi omista tunteistaan ja vireystilastaan ja oppia itse säätelmään niitä omin opetetuin keinoin. Käyntiemme ja opastuksen jälkeen opettaja otti menetelmän päivittäiseen käyttöönsä ja koki menetelmästä olevan hyötyä. Lapset oppivat tunnistamaan omia tunteitaan ja miten niitä voi säädellä omin keinoin.