Keskuslaskimokatetrin käyttö ja huolto : opetusmateriaali sairaanhoitajaopiskelijoille

Abstract

Opinnäytetyössä tuotettiin videomuotoinen opetusmateriaali keskuslaskimokatetrin turvallisesta käytöstä ja huollosta kirurgisen hoitotyön opiskelijoille. Opinnäytetyön tavoitteena on tukea opiskelijoiden oppimista sekä lisätä heidän osaamistaan keskuslaskimokatetrin käyttöön ja huoltoon liittyvissä asioissa. Opinnäytetyössä selvitettiin, mikä on keskuslaskimokatetri ja mitkä ovat sen käyttöindikaatiot, miten katetria tarkkaillaan, käytetään ja hoidetaan sekä mitä keskuslaskimokatetrin poiston yhteydessä on huomioitava. Lisäksi työssä tarkasteltiin, millainen on hyvä opetusvideo.

Opinnäytetyön raporttiosuudessa käsitellään katetrin käytön ja huollon lisäksi myös sitä, millaista ammatillista osaamista sairaanhoitajalta vaaditaan, jotta hän voi käsitellä keskuslaskimokatetria potilasturvallisuutta edistäen. Videolla esitettiin toimenpiteinä keskuslaskimokatetrin desinfektio ja sidoksen vaihto, hanojen vaihto, lääkkeen anto kertainjektiona katetriin sekä keskuslaskimokatetrin poisto. Tuotos löytyy YouTube-sivustolta, ja sitä pääsee katsomaan vain salatun linkin kautta. Linkin opiskelijat saavat kirurgisen hoitotyön kurssin opettajalta.

Opinnäytetyön toiminnallinen osuus toteutettiin suunnitelman mukaan. Tuotoksesta tuli tarkoituksenmukainen, sillä lopullinen opetusvideo on selkeä, informatiivinen ja kattava kokonaisuus. Videon julkaisun jälkeen kohderyhmältä pyydettiin myös palautetta. Kehitysehdotuksena työlle on tämän opinnäytetyön tuotokseen pohjautuvien ennakkotehtävien laatiminen orientoivan harjoittelun tunteja varten sekä opiskelijoille suunnatun taskuoppaan luominen keskuslaskimokatetrin käytöstä ja huollosta.

The aim of the thesis was to produce an instructional video on the safe use and maintenance of a central venous catheter (CVC) for surgical nursing students. The thesis aims to support students' learning and increase their competence in using and maintaining the CVC. The thesis investigated what a CVC is and its indications for use, how the catheter is monitored, used and maintained, and what must be considered when removing it. In addition, the work examined what an excellent instructional video is like.

As a result of this practical thesis, the instructional video was created to talk about the daily use and maintenance of CVC. In addition to the use and maintenance of the catheter, the report part of the thesis also discussed what professional competence is required of a nurse to handle a CVC when the goal is to improve patient safety. The video presented the procedures for disinfection and bond replacement of a CVC, replacement of three-way taps, a single injection of a drug into the catheter, and removal of a CVC. The output can be found on YouTube and can only be viewed via an encrypted link. Students receive the link from a surgical nursing course's teacher.

The output of the practical part reflects the purpose of the study, as the final instructional video is a clear, informative and comprehensive entity. After the video was published, feedback was requested from the target group, but it was not received. Therefore, the achievement of the goal was challenging to assess. A development proposal is to prepare preliminary assignments based on the thesis output for practical orientation lessons and create a pocket guide for students on using and maintaining a central venous catheter.