Omaohjaajuus lastensuojeluyksikkö Törnävän Puistossa, sähköinen opas Törnävän Puiston ohjaajille
Pulli, Pauliina (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021120323517
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021120323517
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata lastensuojelulaitos Törnävän Puiston oma-ohjaajuutta sekä tuottaa yhteistyötaholle sähköinen omaohjaajaopas. Sähköisen omaohjaajaoppaan tarkoituksena oli koota yhteistyötaholle opas omaohjaajuuteen, ja opas toimisi jatkossa uusien työntekijöiden perehdytyksessä, jotka tulevat toimimaan omaohjaajina. Oppaan tarkoituksena oli myös konkretisoida omaohjaajille omaohjaajuutta Törnävän Puistossa.
Teoriaosuudessa käsitellään muun muassa lastensuojelua, lastensuojelua määritteleviä lakeja sekä lapsi- ja perhekohtaista lastensuojelua, lastensuojelun sijaishuoltoa, sekä omaohjaajuutta lastensuojelulaitoksissa. Tämän lisäksi teoriaosuudessa käsitellään sosiaalialan eettisiä periaatteita, omaohjaajan suhdetta omaohjattavaan sekä osallisuuden edistämistä lastensuojelulaitoksessa.
Opinnäytetyön tutkimus toteutettiin laadullisena sekä määrällisenä tutkimuksena sekä toiminnallisena opinnäytetyönä, koska opinnäytetyön tuotoksena syntyi omaohjaaja- opas yhteistyötaholle. Tutkimuksen toteutuksessa käytettiin hyödyksi kyselylomaketta, johon koottiin avoimia sekä strukturoituja kysymyksiä, joiden avulla kerättiin tietoa omaohjaaja oppaaseen. Omaohjaaja-oppaaseen kerättiin tietoa omaohjaajan työtehtävistä, omaohjaaja prosessista, omaohjaajan työmenetelmistä, luottamussuhteen rakentamisesta sekä omaohjaajan kehittämisestä kyseisessä lastensuojeluyksikössä.
Teoriaosuudessa käsitellään muun muassa lastensuojelua, lastensuojelua määritteleviä lakeja sekä lapsi- ja perhekohtaista lastensuojelua, lastensuojelun sijaishuoltoa, sekä omaohjaajuutta lastensuojelulaitoksissa. Tämän lisäksi teoriaosuudessa käsitellään sosiaalialan eettisiä periaatteita, omaohjaajan suhdetta omaohjattavaan sekä osallisuuden edistämistä lastensuojelulaitoksessa.
Opinnäytetyön tutkimus toteutettiin laadullisena sekä määrällisenä tutkimuksena sekä toiminnallisena opinnäytetyönä, koska opinnäytetyön tuotoksena syntyi omaohjaaja- opas yhteistyötaholle. Tutkimuksen toteutuksessa käytettiin hyödyksi kyselylomaketta, johon koottiin avoimia sekä strukturoituja kysymyksiä, joiden avulla kerättiin tietoa omaohjaaja oppaaseen. Omaohjaaja-oppaaseen kerättiin tietoa omaohjaajan työtehtävistä, omaohjaaja prosessista, omaohjaajan työmenetelmistä, luottamussuhteen rakentamisesta sekä omaohjaajan kehittämisestä kyseisessä lastensuojeluyksikössä.