Luottamuksen rakentuminen nuorten työpajoilla

Abstract

Tutkimuksessa tarkastellaan nuorten työpajatoimintaa. Työpajat ovat muuttuneet 1990-luvun erinäisistä projekteista koko maan kattavaksi toiminnaksi, mikä on osaltaan ehkäisemässä nuorten syrjäytymistä koulu- ja työmarkkinoilta. Käsittelen valmentajan ammatillisuuteen liittyviä seikkoja sekä kuinka erilaiset menetelmät voivat auttaa nuoren kahdenkeskisissä kohtaamisissa.

Opinnäytetyöni kertoo luottamuksen muodostumisesta nuorten työpajalla. Tarkoituksenani on saada vastauksia kolmeen tutkimusongelmaan. Mikä on luottamuksen merkitys osana valmentajan ammatilli-suutta? Miten luottamus nuoreen muodostuu? Mikä merkitys luottamuksella on nuoren hyvinvoinnin näkökulmasta? Aineisto on kerätty haastattelemalla kahdeksaa Mikkelin yksilö- ja työvalmentajaa.

Tutkimustulokset osoittavat, että luottamus työpajalla on tärkeää, ja jopa ensimmäinen tärkeä tavoite valmentajan ja nuoren välisessä suhteessa. Luottamuksen muodostumiseen tarvitaan kiinnostunutta otetta nuoren elämään. Suhteeseen kuuluu oman persoonan käyttöä, kontrollointia sekä rinnalla kulkemista. Dialogisen keskustelun kautta voi päästä lähemmäksi nuorta ihmistä. Luottamuksen hyöty nuoreen näkyy siten, että hän voi suunnitella omaa elämäänsä eteenpäin valmentajan kanssa ja saada hyviä kokemuksia viranomaistahoilta.

This research examines youth workshops. In the 1990’s workshops were operated as different projects. Nowadays workshops are used all over Finland and they have a big role in preventing social exclusion of young people. I will study how the professionalism of the supervisor manifests itself in youth workshops but also what kind of methods supervisors should use when they talk with young people confidentially.

This Bachelor’s thesis tells how confidence is built in the youth workshop. The objective is to get answers to following questions: firstly, how is trust part of the professionalism of the supervisor and secondly, how can a supervisor build trust with young persons. The third question concerns how this trust manifests itself from the standpoint of the young person’s well-being. The material contains eight interviews made with youth workshop supervisors in Mikkeli.

In the supervisors’ opinion trust is a very important thing in youth workshops- even the first objective in the relationship between the supervisor and the young. According to the interviewees, in order to be able to build trust the supervisor has to show interest in the life of youth. The relationship includes using one’s own personality, controlling the young person and going along with the young person. Dialog with the young person enables a closer contact with the young person. Confidence in the supervisor helps young people to plan their life further and to get good experiences of authorities.