Monikulttuurinen työyhteisö : sairaanhoitajaopiskelijoiden käsityksiä työtoveruudesta maahanmuuttajataustaisten hoitoalan ammattilaisten kanssa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia sairaanhoitajaopiskelijoiden käsityksiä työtoveruudesta maahanmuuttajataustaisten hoitoalan ammattilaisten kanssa. Työn toimeksiantajana oli REKRY-AMARE-hanke, jonka tavoitteena on tukea etenkin sosiaali- ja terveydenhuoltoalan työperäistä maahanmuuttoa EU:n alueella. REKRY-AMARE-hanke edesauttaa maahanmuuttajataustaisten hoitoalan ammattilaisten työllistymistä ja olemassa olevan koulutuksen parempaa tunnistamista. Tässä opinnäytetyössä kartoitettiin kolmannen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoiden suhtautumista, käsityksiä ja kokemuksia maahanmuuttajataustaisista hoitoalan ammattilaisista työtovereina. Teoriaosuus sisältää tietoa muun muassa maahanmuuttajista, työperäisestä maahanmuutosta, hoitajien ja lääkäreiden pätevöitymisprosesseista sekä monikulttuurisesta työyhteisöstä.

Opinnäytetyö tehtiin käyttämällä kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Tutkimusaineisto kerättiin kyselylomakkeilla erään eteläsuomalaisen ammattikorkeakoulun kolmannen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoilta. Kyselyyn vastanneilla opiskelijoilla oli hoitoalan työkokemusta vähintään työharjoitteluiden ajalta. Tutkimusaineisto analysoitiin sisällönanalyysin avulla.

Merkittävin tutkimustulos oli sairaanhoitajaopiskelijoiden ennakkoluulot ja kokemukset maahanmuuttajataustaisten työntekijöiden kielitaidon puutteesta. Heikko kielitaito nähtiin ongelmana erityisesti puutteelliseksi jäävän kommunikoinnin vuoksi, joka taas voi johtaa esimerkiksi vääriin hoitotoimenpiteisiin. Tutkimustulosten perusteella voidaan todeta myös, että työyhteisön perehdytystä maahanmuuttajataustaisten työntekijöiden kanssa työskentelyyn ei ole saatavilla. Perehdytys koettaisiin kuitenkin tarpeelliseksi.

The purpose of this thesis was to explore nursing students’ opinions of working with health care professionals with an immigrant background. The commissioner of the study was the REKRY-AMARE-project, which aims to support particularly social and health care related occupational immigration in the EU. The REKRY-AMARE-project contributes to the employment of the immigrant health care professionals and helps to iden-tify the existing education. In this thesis third year nursing students’ atti-tudes, perceptions and experiences of health care professionals with im-migrant background as workmates were studied. The theoretical part includes information on, among other things, immigrants, occupational im-migration, nurses and doctors’ qualification procedure and multicultural work community.

This thesis was made by using qualitative research methods. The data was collected by a questionnaire, from third year nursing students in a Southern Finland university of applied sciences. Everyone who filled the questionnaire had work experience at least of the practical training. The data was analyzed by using content analysis.

The most significant study results were the nursing students’ prejudices and experiences regarding the lack of language skills of the workers with immigrant back ground. Poor language skills were seen as a particular problem in failure in communication, which can lead to a malpractice. According to the results it can also be discovered, that the work community does not arrange introduction for working with workers with an immigrant back ground. Introduction, however could be found useful.