Medicineringssäkerhet : förebyggandet av avvikelser i läkemedelsbehandlningen- en litteraturstudie med poster

Abstract

Sammandrag: Det här arbetet behandlar medicineringssäkerhet och hur avvikelser i medicineringen kan förebyggas. Arbetet är en litteraturstudie. Syftet med denna studie är att främja säker läkemedelsbehandling genom att för sjukskötare utveckla en evidensbaserad poster med nyckelkomponenter för säkerhet. Forskningsfrågorna är: 1. Vilka slags avvikelser sker det i läkemedelsbehandlingen på sjukhus? 2. Hur kan avvikelserna förebyggas i läkemedelsbehandlingen på sjukhus? 3. Hur skapas en poster som kan hjälpa sjukskötaren till säker läkemedelsbehandling? Den teoretiska referensramen i arbetet är patientsäkerhet. Materialet i denna kvalitativa studie är analyserat i de olika faserna av innehållsanalys. En poster ska vara tydlig och märkas på avstånd för att kunna väcka intresse hon åskådaren. Bilder och färger har betydelse för att intresset väcks. Resultaten visar de vanligaste avvikelserna som sker i läkemedelsbehandlingen. Dessa avvikelser har vi delat in i tre huvudgrupper: medicinska faktorer, faktorer som beror på dokumentation och övriga faktorer. Vårdaren kan undvika att dessa avvikelser sker genom att vara noggrann vid läkemedelsbehandlingen och dokumentera noggrant och tydligt. Det finns också orsaker såsom stress och avbrott som vårdaren sällan kan påverka och därför kan de vara svåra att förbättra.

Tiivistelmä: Tämä tutkimus käsittelee lääketurvallisuutta ja minkälaisia poikkeamia lääke-turvallisuudessa esiintyy. Tutkimus on kirjallisuustutkimus ja tutkimuksen tarkoitus on edistää turvallista lääkitystä ja kehittää sairaanhoitajille keskeisiä turvallisuuskomponenttejä sisältävä näyttöön perustuva juliste. Tutkimuskysymykset ovat: 1. Millaisia poikkeamia tapahtuu lääkehoidossa sairaalassa? 2. Miten poikkeamat voidaan ehkäistä lääkehoidossa sairaalassa? 3. Miten luoda juliste, joka voi auttaa hoitajaa turvalliseen lääkehoitoon? Potilasturvallisuus on opinnäytetyön teoreettinen viitekehys. Tämä kirjallisuustutkimus on analysoitu sisältöanalyysin mallin mukaan. Tarkoituksena on muistuttaa hoitajaa olemaan tarkka käsitellessään lääkkeitä ja antaessa niitä. Olemme kehittäneet julisteen, joka sisältää tärkeimmät asiat mitä hoitajan kannattaa muistaa ja miten hänen tulee toimia lääkkeiden kanssa. Julisteen täytyy olla selkeä, jotta se herättää katsojan kiinnostusta jo kauempana. Kuvat ja värit ovat merkitseviä, jotta kiinnostus herää. Tutkimuksen tulokset näyttävät, että tavallisimmat lääkepoikkeamat esiintyvät sairaanhoitajan käsitellessään lääkkeitä ja niiden annossa. Tulokset olemme jakaneet kolmeen ryhmään: lääketieteelliset tekijät, tekijät jotka perustuvat kirjaamiseen ja muut tekijät. Hoitaja pystyisi välttämään näitä poikkeamia ole-malla tarkempi käsitellessään lääkkeitä ja kirjaamalla tarkemmin sekä selkeämmin. Esiintyy myös syitä, kuten stressi ja keskeytymiset, joihin hoitaja harvemmin pystyy vaikuttamaan ja siksi näihin on vaikea vaikuttaa.

Abstract: This study deals with drug safety and is based on how medication errors can be prevented. This is a literature review and the purpose of this study is to promote safe pharmacotherapy by developing for nurses an evidencebased poster with key components for safety. The research questions are: 1. What kinds of errors are there in drug treatment in the hospital? 2. How can the errors be prevented in drug treatment in the hospital? 3. How to create a poster that can help nurses to achieve safe pharmacotherapy? The material in this qualitative study is analyzed at various stages with content analysis. A poster should be clear and be noticed at a distance in order to arouse the interest at the audience. Images and colors are important to the awaken interest at the audience. The results show the most common errors that occur in pharmacotherapy. We have divided the errors into three main groups, medical factors, factors due to documentation and other factors. Nurses can avoid these errors by being more careful in drug treatment and by documentating carefully and clearly. Furthermore there are reasons such as stress and disruption that nurses rarely can influence on, and they can also be difficult to improve.