Leikki-ikäisen lapsen sekä perheen preoperatiivinen ohjaus päiväkirurgisessa hoitotyössä: kirjallisuuskatsaus

Abstract

Lasten päiväkirurgia on kehittynyt viimeisten vuosien aikana lääketieteellisen tiedon ja taidon kehityksen myötä. Hoitotyön suosituksen (2009) mukaan päiväkirurginen toimenpide on lapsen sekä hänen vanhempiensa sekä organisaation näkökulmasta suositeltava vaihtoehto. Päiväkirurginen toimenpide ei häiritse lapsen tavanomaista arkea yhtälailla kuin vuodeosastohoito, se lyhentää lapsen eroa perheestä ja lisää myös sairaaloiden tehokkuutta.

Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa, joka auttaa kehittämään leikki-ikäisten lasten preoperatiivista ohjausta. Tarkoituksena oli kuvata tuoreimpiin tutkimuksiin ja artikkeleihin pohjautuen laadukasta leikki-ikäisten lasten preoperatiivista ohjausta päiväkirurgiassa.

Opinnäytetyö toteutettiin kirjallisuuskatsauksena. Aineisto haettiin Cinahl-, Elsevier ScienceDirect-, JaNet-, Medic-, Ovid- ja PubMed- tietokannoista. Lopullinen aineisto eli viisi artikkelia löytyivät Cinahl- ja Elsevier ScienceDirect- tietokannoista.

Opinnäytetyön tuloksena selvisi, että laadukas preoperatiivinen ohjaus koostuu monipuolisesta ohjausmetodien käytöstä, sekä yksilöllisestä ja kokonaisvaltaisesta lähestymistavasta. Laadukas preoperatiivinen ohjaus minimoi lapsen ja perheen stressiä ja ahdistusta ja auttaa toipumaan toimenpiteestä paremmin. Laadukkaasta ohjauksesta on myös hyötyä sairaalaorganisaatiolle. Kirjallisuuskatsauksen tulosten pohjalta laadittiin yhteenveto, jota voidaan hyödyntää käytännön hoitotyössä.

The day surgery of preschool-aged children has developed during the past few years thanks to medical knowledge and improvement of medical skills. According to the Nursing Practice Guidelines (2009), a day-surgery procedure is a recommendable option from both the child’s and the parents’ point of view as well as from that of the organization. A day-surgery procedure does not disturb a child’s normal everyday life as much as ward care because it shortens the child’s separation from the family and also increases hospital efficiency.

The purpose of the thesis was to provide information that would help to improve a preschool-aged child’s preoperative counseling. The aim was to describe high-quality preoperative counseling for children in day-surgery based on the latest research and related articles.

The thesis was executed as a literature review. The literature was collected from the Cinahl-, Elsevier ScienceDirect-, JaNet-, Medic-, Ovid- and PubMed- databases. The final data, that is five articles, were found in the Cinahl- and Elsevier ScienceDirect- databases.

The result of the thesis was that high-quality counseling consists of versatile counseling methods with an individual and holistic approach. High-quality preoperative counseling minimizes the child’ and family’s stress and anxiety and helps to recover from the operation. High-quality counseling also benefits the medical organization. Based on the results of this literature review a summary was written, which can be exploited in nursing practice.