Tunnelma satukirjakuvituksessa

Abstract

Kirjallisessa opinnäytetyössäni perehdytään satukirjojen kuvittamiseen erityisesti kuvien tunnelman luomisen näkökulmasta. Tavoitteeni oli kerätä kuvien tunnelmaan liittyvistä sirpaleisista lähteistä yhtenäinen teos, jossa syvennytään pohtimaan, millä lukuisilla eri keinoilla satukirjan kuvittaja voi luoda kuvaan tunnelmaa.

Teoreettisena viitekehyksenä tutkimuksessa käytetään semioottista mallia kuvan kolmesta eri tasosta, jotka ovat syntaktinen, semanttinen ja pragmaattinen taso. Semioottinen malli kattaa kuvan tekemisen aiheen valinnasta hahmojen luomiseen ja sommitteluun asti, ja näitä jokaista vaihetta tarkastellaan opinnäytetyössä tunnelman luomisen näkökulmasta. Lisäksi opinnäytetyössä pohditaan esteettisten elämysten vaikutusta kuvan tunnelmaan sekä symboliikan käyttöä tunnelman luomisessa. Kysymys stereotyyppien merkityksestä tunnelman välittymisessä on kiinnostava: mikä vaikutus satukirjakuvittamisen stereotyyppien haastamisella on kuvan tunnelmaan?

Kuvittaja Virpi Talvitien haastattelu antoi tunnelmien kuvittamiseen kokeneen kuvittajan näkökulmaa. Tärkeää tietoa kuvittamisesta sain myös 3-vuotiaan Kerttu-tytön kanssa jakamistani satuhetkistä. Käytännön sovelluksena keräämälleni aineistolle toteutin opinnäytetyöprojektina sadun Varpu ja vieras metsä kuvituksen, jonka tunnelmaa analysoin lopuksi semioottisen mallin avulla.

In my thesis I focus on storybook illustration specifically from creating an atmosphere point of view. My objective was to collect an unified piece from fragmented references about atmosphere in illustration. In this thesis I go deep into what several various means a storybook illustrator has to create an atmosphere in a picture.

The theoretical framework of this thesis is the semiotic model of three different levels in a picture. Model includes syntactic, semantic and pragmatic levels. These three levels cover illustrating workflow from subject selection and character design to composition, and all the phases are examined from the atmosphere creation point of view. In thesis I also examine the effect of aesthetics in atmosphere of an illustration and use of symbolism in creating an atmosphere. The question of the meaning of stereotypes in passing forward an atmosphere is interesting: what effect does challenging a storybook stereotype have on atmosphere?

The interview of illustrator Virpi Talvitie gave perspective of an experienced illustrator to the subject of atmosphere in children’s storybook. Reading storybooks with three years old girl Kerttu also gave me important information about illustration. As an application for theoretical material I carried out the illustration of the children’s storybook Varpu and the Unfamiliar Forest, the atmosphere of which I analyze in the end of the thesis with the help of semiotic model.