"OTA KIINNI JOS SAAT": : Työntekijöiden mielipiteitä kiinnipito- ja väkivaltatilanteista lastensuojelulaitoksissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön aiheena on tutkia lastensuojelulaitoksissa tapahtuvia kiinnipito- ja väkivaltatilanteita työntekijän näkökulmasta. Tavoitteena oli kerätä ohjaajien ajatuksia ja kokemuksia vaietusta sekä arasta aiheesta. Kiinnostus tämän työn tekemiseen lähti halusta lisätä omaa tietoisuutta sekä pyrkimyksestä herättää keskustelua aiheesta myös opettajien ja oppilaiden keskuudessa. Tutkimusmenetelmänä käytettiin kvalitatiivista teemahaastattelua. Opinnäytetyön aineisto kerättiin haastattelemalla Satakunnan alueella toimivan yksityisen lastensuojelulaitoksen työntekijöitä.

Työn teoreettisessa osuudessa kerrotaan aluksi lastensuojelulaitoksissa toteutettavasta sijaishuollosta ja sen tarpeeseen johtavista syistä sekä ohjaajan työtehtävistä lastensuojelulaitoksissa. Teoriaosuudessa käsitellään lastensuojelulain määrittelemänä rajoitustoimenpiteenä käytettävää kiinnipitämistä eri näkökulmista. Lastensuojelulai-toksissa ohjaajat joutuvat toisinaan kokemaan myös itseensä kohdistuvaa väkivaltaa tai sen uhkaa. Teoreettisessa osuudessa kerrotaan väkivaltatilanteista lastensuojelu-laitoksissa ja pohditaan syitä lapsen väkivaltaiseen käyttäytymiseen. Teoriaosuuden lopussa kerrotaan työssään kiinnipito- ja väkivaltatilanteita kohtaaville suunnatusta MAPA-koulutuksesta (Management of Actual or Potential Aggression).

Haastattelun teemat syntyivät tutkimusongelmista. Tutkimusongelmina oli selvittää, miltä kiinnipidot lapsesta tuntuvat, mitä lapsi ajattelee niistä ja muuttuuko lapsen ja työntekijän välinen suhde kiinnipitojen myötä. Tutkimusongelmaksi valikoitui myös kiinnipitotilanteiden eettisyys ja niiden herättämät tunteet työntekijöissä sekä keinot, joilla selvitä vaikeista tilanteista. Yhtenä tutkimusongelmana olivat väkivaltatilanteet ja niihin liittyvä pelko lastensuojelulaitoksissa työskenneltäessä sekä opiskelijoiden puutteellinen koulutus tällaisten tilanteiden varalta. Haastatteluilla pyrittiin myös selvittämään millaista väkivaltaa työntekijät ovat kohdanneet.

Haastatteluista saadut tulokset kuvasivat ohjaajien ja lasten näkemyseroja kiinnipitotilanteista. Osa lapsista kokee ne itseensä kohdistuvana väkivaltana, kun taas työntekijät kokevat kiinnipitämisen lasta rauhoittavana toimenpiteenä. Haastateltavat kertoivat omia kokemuksiaan väkivaltatilanteista ja tämä työ tuo esiin ammatin varjopuolia, joista ei julkisesti puhuta. Työhön haastateltiin lisäksi MAPA-kouluttajana toimivaa Sven Soldehedia, jolta saatiin perusteltuja näkemyksiä siihen, miksi tämä koulutus tulisi sisällyttää ammattikorkeakoulujen koulutusohjelmaan ja tarjota sosionomiksi valmistuville tietoa kiinnipito- ja väkivaltatilanteista jo opiskeluaikana.

”CATCH ME IF YOU CAN”: Employees’ opinions about holding- and violence situations in child welfare institutions

Saariola, Laura Satakunnan ammattikorkeakoulu, Satakunta University of Applied Sciences Degree Programme in Social Services May 2013 Supervisor: Majuri-Kylväjä, Marjatta Number of pages: 57 Appendices: 2

Keywords: Child welfare institution, child welfare law, holding, violence, MAPA training

The purpose of this thesis was to research, from employment point of view, holding- and violence situations involving 12-18 years old children in child welfare institu-tions. Target of this work was collect advisers own experiences about this untold and sensitive subject. Inspiration for this work comes from own personal interest and de-sire to know more about subject and my personal drive to start conversation about subject also between teachers and students. I was using qualitative theme interview as a main research method for this work. Thesis material was collected by interview-ing employers working in private child welfare institution in Satakunta district.

In theoretic part of work I explain how fill-in care is done in child welfare institutions and main reasons for need of that and also adviser’s work assignments. In theoretic part I deal with child welfare laws quantification about limit action holding from different point of views. Sometimes advisers in child welfare institutions suffer violence or at least threat of that. Theoretic part will let you know about violence sit-uations in child welfare institutions and I mull over the reasons for child violence behavior. In the end of theoretic part I let you know more about MAPA training (Management of Actual or Potential Aggression), which is aimed for those who face violence and holding situations at work.

Interview subjects come into existence from problems in research. Research problem was to find out how catch child was feeling and what he is thinking about it and also does these change relationships between children and employer. One of the research problems was also ethical part of holding situations and employers emotions which surely comes through and also ways to get out of the difficult situations. Main re-search problem was violence situations and fear of them, working in child welfare institution and also students’ incomplete training for situations like this. Interviews also tried to investigate what kind of violence employers have meet with.

Results of interview show different views between advisers and children about hold-ing situations. Part of kids feel holding situations are violence directed to them, when employers feel holding is calming operation for children. Interviewers told own ex-periences about violence situations and this bring profession dark side into sight, which is not public subject to talk. I also interviewed MAPA trainer Sven Soldehed for this work and he could give rationale opinions why this education should include University of Applied Sciences degree programme and offer social service students and graduate more information about holding and violence situations in study time.