Kirjallisuuskatsaus ryhmäohjaukseen hoitotyön menetelmänä

Abstract

Taloudellisten ja ajankäytöllisten resurssien vähentyessä hoitotyössä, ryhmäohjaus voi toimia hyvänä vaihtoehtoisena tapana jakaa tietoa ihmisille. Ryhmäohjausta ohjausmenetelmänä on pääosin hyödynnetty hoitotyössä itsehoitoryhmissä, vertaisryhmissä ja terapiaryhmissä.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata millaisia ryhmäohjauksia hoitotyössä on toteutettu ja millaisia kokemuksia potilaat ja omaiset ovat ryhmäohjauksesta saaneet. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa hoitotyönopiskelijoille ja hoitotyöntekijöille, jota he voisivat hyödyntää ryhmäohjausten suunnittelussa ja toteuttamisessa. Tutkimusmenetelmänä käytettiin kirjallisuuskatsausta ja aineisto analysoitiin teemoittelemalla. Aineiston haku tehtiin useammasta tietokannasta, kattavan haun takaamiseksi aineistoa haettiin myös manuaalisesti. Opinnäytetyön aineisto koostui yhdeksästä (9) tutkimuksesta.

Kirjallisuuskatsauksen tulosten perusteella ryhmäohjausta voidaan hyödyntää monella eri asiantuntijuusalueella ja osana myös muita ohjausmenetelmiä. Ryhmätoiminnan alussa tulee miettiä kenelle ryhmäohjaus suunnataan ja millaisia tavoitteita ohjaukselta haetaan. Ryhmädynamiikan tunteminen on ryhmänohjaajalle tärkeää, jotta hän kykenee tukemaan ryhmän toimintaa sen elinkaaren eri vaiheissa. Ryhmänohjaajalla tulee olla tietoa ohjattavasta aiheesta ja hänen tulee osata jakaa tietoa ja ylläpitää keskustelua sopivassa suhteessa. Vertaistuen merkitys ryhmäohjauksessa nousee tärkeäksi. Ryhmäohjauksissa jäsenet voivat jakaa tunteitaan, kokemuksiaan ja neuvojaan toisilleen.

Työtä voivat hyödyntää hoitotyönopiskelijat ja hoitotyöntekijät. Työssä kuvataan ryhmäohjauksissa huomioonotettavia asioita ryhmänohjaajan kuin ryhmän jäsenen näkökulmasta. Jatkotutkimusta voitaisiin tehdä siitä miten ryhmänohjaajan kokemus vaikuttaa ryhmäohjauksen onnistumiseen.

When time and economic resources are dwindling in nursing, group counseling might work as a good alternative way to deliver information. In the field of nursing, group counseling has been used in self-help groups, peer support groups and therapeutic groups.

The purpose of this bachelor’s thesis was to describe the types of group counseling implemented in nursing as well as the related experiences of patients and their relatives. The study was conducted in order to produce information for nurses and nursing-students for planning and implementing group counseling. The research method used was a literature review, and the collected material was categorized into different themes. In order to perform a comprehensive review, several different databases as well as manual collection of data were used to collect the material. The material consisted of nine different studies.

The literature review indicated that group counseling used in nursing can be exploited in many fields of expertise and used to complement other guidance methods. At the beginning of every group counseling-period, both the target group and goals of the counseling should be set clearly. In order to fully support the members of the group throughout the period, it is vital for the counselor of the group to know group dynamics. The counselor must also have profound knowledge of the subject as well as possess skills to deliver this information in a comprehensible manner and maintain discussion within the group. Peer support is an important factor of group counseling. During the group counseling-sessions the members can share their feelings and experiences as well as advise each other.

The study is beneficial for both nurses and nursing-students. It entails helpful information for both counselors and members involved in group counseling. Further research should be conducted on the impact of the counselor’s experiences on successful group counseling.