Yhdeksäsluokkalaisten nuorten seksuaaliterveyden edistäminen

Abstract

Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä erään kantahämäläisen yläkoulun kanssa heidän yhdeksäsluokkalaisille. Opinnäytetyössä pyrittiin edistämään terveydenhoitajan osaamista kohdata nuoria seksuaaliasioissa sekä antamaan yhdeksäsluokkalaisille nuorille tietoa terveestä asennoitumisesta seksuaaliterveyteen. Työ päätettiin tehdä toiminnallisena opinnäytetyönä. Toiminnallisina osuuksina pidettiin seksuaalikasvatustunnit samalla pohjalla, kaikille koulun yhdeksäsluokkalaisille.

Seksuaalikasvatustuntien tarkoituksena oli edistää yhdeksäsluokkalaisten nuorten seksuaaliterveyttä, antamalla heille tietoa sukupuolitaudeista, niiden ehkäisystä ja hoidosta sekä terveistä asenteista seksuaaliterveyttä kohtaan. Työn tavoitteena oli lisätä yhdeksäsluokkalaisten nuorten hyvinvointia ja seksuaaliterveyttä siten, että he tulevaisuudessa osaavat toimia oi-kein, kunnioittavasti sekä vastuullisesti seksuaaliterveyteen liittyvissä asi-oissa. Työllä pyrittiin samaan mahdollisimman suuri hyöty niin yhteistyökumppanille kuin meille tulevina terveydenhoitajina.

Työn teoriaosuudessa käytettiin kattavasti tietoa eri lähteistä. Tietoa työ-hön kerättiin luotettavista kirjallisista teoksista sekä elektronisista lähteistä. Eri lähteiden tietoja vertailtiin siten, että työhön löydettiin luotettavaa sekä mahdollisimman uutta ja ajankohtaista tietoa. Työssä on myös tilasto- ja tutkimustietoa muun muassa nuorten nykyajan seksuaaliterveystilanteesta.

Terveydenhoitajan kehittämistehtävänä tehtiin yhteistyökoulun terveydenhoitajalle seksuaaliterveyteen liittyvä juliste. Kehittämistyön aiheena olivat nuorten näkemykset sukupuolitaudeista, niiden ehkäisemisestä, selvittämisestä ja hoidosta.

This Bachelor’s thesis was made in cooperation with a Kanta-Häme secondary schools’ ninth grader students. The aim of this Bachelor’s thesis was to promote public health nurses’ knowledge of how to encounter the adolescents with their sexual health issues. The thesis was also giving knowledge for the students of the ninth grade towards healthier stance in sexual health. The implementation of this thesis was practice based. The practice based part of this thesis was sexual education classes to all the ninth grades in the cooperation school.

The purpose of the sexual education classes was to promote ninth grade students’ sexual health by giving them knowledge of sexually transmitted diseases and how to prevent and treat them. The purpose was also encouraging adolescents with healthier attitudes towards sexual health. The purpose target was to promote the ninth grade students’ well-being and sexual health in a way that they would know how to act in the right way and responsibly in the future in matters related to sexual health issues. This thesis aimed to benefit the cooperating school and the authors as future public health nurses.

In the theory part the information was gathered from many different re-sources. The information was mainly gathered from reliable literary works and electronic resources. The aim was to compare different information resources so that it was possible to find trustworthy and as much new and current knowledge as possible. Statistics and research information concerning adolescents’ sexual health situation nowadays were also used.

The second part of this thesis was a sexual health poster for the school nurse in the cooperating school. The themes in the poster were adolescents’ views of sexually transmitted diseases, how to prevent them and treat them.